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浅谈小学语文口语交际的教学策略

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摘要摘要：口语交际是语文教学的一个重要方面，是一门全新的课程。它与过去的听话、说话教学有着明显的区别。它是凭借听、说进行交流、沟通，传递信息、联络感情、处理问题。它注重培养学生的人际交流能力、应对能力、人际交往能力及合作精神。提高小学生口语交际能力，是实施素质教育的需要。

DOI kd2q9l70d6/5312714

作者李亚平

机构地区漯河市西城区阴阳赵镇大张庄小学河南漯河 462000

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词交际氛围交际情境实践机会语言习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）