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初中语文作文教学现状与提高策略

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摘要摘要：在素质教育背景下，语文写作能力成为学生语文综合素养的重要元素。从当前的作文教学情况来看，大多数学生的阅读量不达标，生活观察能力较差，导致素材积累少，这些因素直接影响着写作质量。因此，教师要深入探析研究，遵循作文教学规律，结合学生个体特点，采取多种形式的教学方法，扩展学生获取素材的途径，丰富学生的知识面，也为习作打下基础。

DOI 5jonmlok4v/5568260

作者米德富

机构地区恩施州利川市文斗镇民族初级中学 445406

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词初中语文作文教学现状教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）