首页 > 《教育学文摘》 > 2021年24期 > 双高建设背景下基于产教融合的高职院校质量评价体系构建

双高建设背景下基于产教融合的高职院校质量评价体系构建

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：产教融合思想的提出，为高职院校质量评价的体系构建指明方向，促进高职院校教育教学质量的提升。在“双高计划”背景下，高质量的产教融合产教融合质量评价体系的构建对于高职院校内部质量评价体系的完善具有重要意义。基于此，立足于产教融合，设计高职院校内部质量评价体系的理论框架和技术路线，构建高职符合高职院校发展要求的人才培养质量评价体系，分析产教融合在实施过程中的评价指标和各指标在评价中的权重，提高教育系统内部专业链和产业系统内部产业链的适配度，有助于促进高职院校进一步深化产教融合，培养出更适合现代化产业需求的高质量人才。

DOI 54y13l2x40/5595804

作者张丽

机构地区长沙民政职业技术学院

出处《教育学文摘》 2021年24期

关键词双高计划产教融合质量评价体系高职院校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张曼. 高职院校产教融合质量评价体系研究.教育学,2021-10.
2朱绘丽 . “双高计划”背景下高职院校产教融合的实践路径.教育学,2022-10.
3夏原野. 双高计划背景下高职院校产教融合教学模式的构建与实施.教育学,2023-04.
4张菲菲. 产教融合背景下高职院校“双高”建设的路径选择研究现状分析.教育学,2020-11.
5彭力立. "双高"建设背景下高职教育深化产教融合研究.教育学,2021-12.
6高智华;齐雪茹;王飒爽. 产教深度融合模式下高职院校学生学习质量评价体系研究.教育学,2017-01.
7陶静川,化美艳. 高职院校产教融合、校企合作项目质量评价体系构建的探索.教育学,2022-05.
8夏原野 . 双高计划背景下高职院校产教融合教育教学模式的实践与研究.教育学,2023-04.
9袁贺1胡得见2. 基于产教融合的高职院校课程思政体系建设研究.教育学,2023-08.
10杨丽华. 产教融合背景下高职院校国贸专业提升.教育学,2021-10.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

双高计划产教融合质量评价体系高职院校

返回顶部