摘要
摘要:在小学科目中,数学是一门基础学科,其中蕴含着相对比较抽象、复杂的知识,这就需要学生静下心来细心钻研,才能真正掌握相关知识点。而在小学阶段的学生,多数情况下是以兴趣为前提,才能调动学习积极性,持续地坚持下去,发现数学中的奥秘,体会到学习数学的乐趣。这就要求教师在教学过程中要注重培养学生的学习兴趣,打破传统教学模式,改变旧的教学理念,根据学生的学习特点采取不同的教学方式,帮助学生树立学习自信心,从而提高数学成绩。
出版日期
2021年11月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)