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任务型教学模式在高中英语教学中的应用

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摘要摘要：想要在高中英语课堂开展任务型教学，教师就需要了解这种教学方式的优点。首先，任务和作业是两种完全不同的存在。作业是靠着教师和家长强制性让学生完成；而任务则是借助奖励引导学生自发的进行学习，层层递进地做好相关的教研工作，这是任务型教学的根本所在。

DOI 0dpw93no42/5717521

作者洪峰

机构地区浙江省温岭中学浙江台州 317500

出处《中国教师》 2021年22期

关键词任务型教学法高中英语教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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