新高考背景下高中政治课堂的构建分析

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摘要 摘要:当前我国正在实施新高考改革,高中政治课程也应紧跟时代脚步,推动政治课堂改革。传统的政治教学,多采用灌输式教学方式,学生在课堂上处于被动地位,课堂参与的程度不高,缺少课堂体验。如此,就会让学生缺乏对政治课程的学习热情,尤其在高考改革以后,很少学生会选择这门课,政治课对于学生的吸引力越发不断下降。高中政治课程作为国家爱国教育、意识形态教育的重要内容,对于学生价值观的形成具有重要意义。因此,新高考下,如何构建构建高中政治课堂新模式,提高课堂效率显得十分必要。
出处 《中国教师》 2021年22期
出版日期 2021年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)