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2021年30期
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高中物理教学中渗透情感教育的实践探究
高中物理教学中渗透情感教育的实践探究
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摘要
摘要:随着教育改革的推进,有效教学受到越来越多的关注,但是部分老师对有效教学的认知还停留在表面,想要提高物理课堂的教学效率,就必须从基本现状入手,提高教学的针对性,找出切实有效的教学策略,以提升高中物理课堂的教学质量。
DOI
7dm7k9wodn/5805578
作者
林勇
机构地区
四川省宜宾市第一中学校 644000
出处
《教学与研究》
2021年30期
关键词
高中物理
物理教学
情感教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年30期
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