摘要
摘要：本文基于新时期加强高职院校思想政治工作的必要性，通过准确把握学生青年时期思想管理的特点和实际情况，对青年学生进行管理的同时，培养青年学生的党性修养，提升学生的思想政治素质，“四史”教育是能够通过历史以鉴今日，对“四史”和思想政治教育实现良好的渗透和融合，更加生动的思政育人，充分提高文化渗透能力。新时代面临新的发展，而“四史”教育是文化育人的重要基石，教师在解决思政教育的实际问题时，结合“四史”教育，不仅能够实现实效性与有效性的有机结合，还能够充分提高新时代职业院校的思政教育质量。通过“四史”教育，使教学工作与学生工作科学管理结合在一起，提升基层思想政治中的实效性，本文对“四史”教育融入高职院校思想政治教育进行了阐述和研究，探索思想政治工作质量评价体系的创新路径，提出思想政治工作中的有效举措，增强思想政治工作的活力。
出版日期
2022年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
