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分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨

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摘要摘要：在新课改背景下，初中数学教师要采取科学、合理的方式推动分层教学法在数学课堂中的有效应用，并利用分层教学法提高学生的数学综合素养。本文对分层教学模式在初中数学教学中的应用策略进行了探讨。

DOI pd5q26zgd7/5965647

作者李育芳

机构地区山西省晋城市星河学校山西省晋城市048000

出处《中小学教育》 2022年4期

关键词分层教学模式初中数学应用探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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