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中国传统孝文化融入中学德育的价值和路径探讨

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摘要摘要：本文先是简要概述孝文化的内涵，并分析其在中学德育教育中的运用价值，最后再提出具体的运用路径，促进孝文化与中学德育教育有效融合，推动中国传统孝文化继承弘扬的同时，又能提升中学生的思想品德素养，实现德育目标。

DOI odwrw0994k/5965932

作者易珠岚

机构地区广西大化瑶族自治县第二中学

出处《中小学教育》 2022年4期

关键词孝文化中学德育运用价值运用路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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