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思维导图助力小学语文习作教学思路实现“裂变”
思维导图助力小学语文习作教学思路实现“裂变”
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摘要
摘 要:思维导图又被称为灵感图和心智图,可以借助图文并重的形式合理进行思维表达与输出。正因为这一优势,思维导图受到社会各界的关注,新加坡教育部甚至将其列为小学必修科目。而我国在素质教育不断推进下,对于思维导图也越来越关注。为此,在小学语文写作教学中合理引入思维导图,为提升学生写作水平提供助力,助力学生写作思路的“裂变”,夯实他们的写作基础,促进教学目标更加有效地达成。
DOI
zdl0og5mdl/6002588
作者
吴夏锋
机构地区
陕西省商洛市洛南县三要镇叶河小学 陕西省商洛市 726106
出处
《素质教育》
2022年2期
关键词
思维导图
小学语文
习作教学思路
“裂变”
分类
[][]
出版日期
2022年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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