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新课程下的高中物理实验创新教学

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摘要摘要：随着我国经济建设进行深水攻坚区，国家越来越重视具有创新能力和创新思维人才的培养。在这样的社会背景下，高中物理实验教学应该积极发挥培养学生良好创新思维的作用，以此来促进学生成为国家社会建设过程中需要的人才，促进学生充分发挥个人价值，实现对学生的全面核心素养教育目标。

DOI rdxr3wr1dl/6197049

作者陈俊涛

机构地区新疆和田地区实验中学848000

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词高中物理实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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