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《中国教师》
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2022年9期
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基于创新角度的小学体育教学方法
基于创新角度的小学体育教学方法
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摘要
摘要:经过体育锻炼之后,学生的身体素质可以得到一定的提升,同时也可以帮助大家缓解学习压力,为综合素质发展奠定良好基础。但就目前来看,由于教师、学生家长对体育教学不够重视,引用的教学模式也较为单一,不仅不利于学生学习兴趣的保持,也难以为体育素质提升提供保证。因此,针对小学体育教学方法的创新探索应给予足够重视。
DOI
34gwmn2zj9/6329831
作者
刘琳
机构地区
海宁市长安镇盐仓学校
出处
《中国教师》
2022年9期
关键词
创新角度
小学体育
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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