核心素养视域下高中政治高效课堂构建探究

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摘要 摘要:新课改背景下,核心素养为当前的课堂教学指明了方向,是落实“立德树人”的重要举措。在“教学观念、教学内容、教学形式、教学评价”的变革下,高中思想政治教师必须要从传统的教学模式下解放出来,紧紧围绕"政治认同、科学精神、法治精神和公共参与”四个方面,重塑教学理念、目标、内容和方式,真正提升高中政治课堂教学的有效性。对此,教师可针对核心素养视角下高中政治课堂教学的现状进行简要分析,并结合高效课堂的内涵提出具体的构建策略。
出处 《中小学教育》 2022年9期
出版日期 2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)