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＋、－、×、÷的由来

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摘要小朋友，你知道“＋、－、×、÷”这四个运算符号是怎么来的吗？不知道吧？让我们听听笨笨熊和小猕猴皮皮的这段相声，你就知道了。

DOI 34gmz88849/651531

作者庄华荣;王震宇(图)

机构地区不详

出处《小猕猴（学习画刊）》 2009年1期

关键词小学数学教学教材运算符号

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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