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优化数学课堂练习设计的探索与实践

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摘要摘要：在小学数学课堂教学过程中，课堂实践是课堂教学不可或缺的一部分，对提高课堂教学效率起着至关重要的作用。如何有效提高小学数学课堂实践，成为小学数学教师共同研究的课题。基于此，本文对小学数学课堂实践的设计与分析进行了深入探讨，旨在帮助提高小学数学课堂教学的效率。

DOI 3j7ee2xqd1/6579129

作者左稳潇

机构地区濮阳县城关镇东完小学 457100

出处《中国教师》 2022年16期

关键词小学数学课堂练习设计探索实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）