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培养阅读兴趣,增强理解能力,提高英语成绩——高三英语阅读理解教学探讨
培养阅读兴趣,增强理解能力,提高英语成绩——高三英语阅读理解教学探讨
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摘要
针对学生英语阅读理解基础差、底子薄的客观情况,在高考总复习中,对学生进行阅读理解专题训练。通过采取培养阅读兴趣,增强理解能力及做题技巧等措施,学生成绩明显提高。
DOI
rj8yvzx940/680482
作者
唐扬尧
机构地区
不详
出处
《当代教育研究》
2009年3期
关键词
兴趣培养
理解能力
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代教育研究
2009年3期
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