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浅谈小学数学估算教学策略

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摘要摘要：在大部分人眼中，数学是一门逻辑性和严谨性都极强的基础性学科，所以在小学数学教学阶段就应重视进行精算教学，以便于使学生从小培养精准计算的思维。但通过实际教学研究发现，一味地进行精算教学，不利于发展学生综合素养，易于使数学教学脱离实际，无法体现数学学科知识的学习价值。为此，在小学数学教学中应重视开展估算教学，并设计科学合理的教学方案，以便于逐步培养学生的综合性数学思维，使其学会应用估算方法解决更多实际问题。

DOI 54y3qkg3d0/6871004

作者熊红玲

机构地区湖北省武汉市黄陂区天河街道航天小学 430302

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词小学数学估算重要性对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）