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小学数学估算教学策略探析

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摘要摘要：估算能力是一种重要的数学能力，它的存在不仅能方便计算，联系生活，而且可以加强学生的数学思维，是逻辑能力的集中体现．教师在课堂教学中应该加强重视，同时让学生联系生活，真正地做到实际运用．本文基于小学数学估算教学策略探究展开论述。

DOI 54yglnqm40/6558752

作者蔡璐

机构地区上海市杨浦区世界小学 200082

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词小学数学估算教学策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）