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家校合作，共促心理健康成长---—基于家校合作的初中生心理健康教育实践

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摘要摘要：青少年的心理健康是当今社会中应重点关注的问题。学生的心理健康教育离不开家庭与学校两个场所，因此学校教育中教师的引导，以及家庭教育中家长的引导尤为重要。在家校共育理念的影响下，关于初中生心理健康教育应实现家校合作，学校以优质的教育资源为条件为家庭教育提供科学指导，而家庭教育以最真实的反馈为学校教育提供客观的理论依据。对此教师身为班主任，围绕“初中生心理健康”通过家校合作进行有效的教育实践。

DOI 3j7nv9xgd1/6874053

作者陈玉荣

机构地区广东省惠州市博罗县园洲中学 516123

出处《教育学文摘》 2023年1期

关键词家校合作初中生心理健康教育实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）