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“中介作用理论”对研究生英语教学的指导作用

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摘要中介作用理论由以色列心理学家和教育家费厄斯坦提出。他认为自出生起儿童的学习就受到对他有意义的成人的干预和影响。这些对儿童有重要意义的人首先是父母,然后是教师。他们通过中介作用帮助学生解决问题和达到目标。中介作用理论不仅适合指导儿童的学习,对研究生的英语学习也有很好的指导作用。

DOI ojnplno54r/691013

作者郭葆华;韩丽华

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报》 2007年12期

关键词中介者中介作用中介作用理论研究生英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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