首页 > 《中国教师》 > 2023年3期 > 新课标背景下高中历史教学的困惑与对策

新课标背景下高中历史教学的困惑与对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课改工作使传统的教学方式发生了变化，尤其是在中学历史教学的进程中。为了提高中学历史的学习效率，提高学生对历史的热爱和对历史的热爱。在学生的历史学习中，老师要让他们充分认识到历史学习的乐趣，运用更为生动、形象的方法来讲解他们的历史知识，以达到更好的学习效果。基于此，本文将对新课标背景下高中历史教学的困惑与对策进行分析。

DOI rj8womyyj0/7018034

作者李建辉

机构地区河南省长葛市长葛市第二高级中学 461500

出处《中国教师》 2023年3期

关键词新课标背景高中历史困惑与对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）