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浅谈如何提升医学微生物学实验课程的教学质量

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摘要随着科技的发展,社会更加需要创新型的素质人才。医学微生物学是高等医学院医学体系的一部分,具有较高的综合性和实际操作性。因此,高等学校和教师不仅需要重点培养学生的科学理论知识,还要培养学生的实践操作能力,使学生具有学习的积极性,全面提高医学微生物学的实验课程质量。本文分析了如何提升医学微生物学实验课程的教学质量。

DOI o3j7wxmqd1/70305

作者倪萍;牛婷婷;肖晋

机构地区不详

出处《生物技术世界》 2013年3期

关键词医学微生物学实验课程学生教学质量

分类 [生物学][生物工程]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）