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浅论小学英语教学中“教学评一致性”的深化

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摘要摘要：“教学评一致性”指的就是将教学目标、教学方法及教学评价在课程教学中达成一致性，这是打造小学英语高效课堂的重要手段。因此，在实际的教学过程中，教师就应该立足于教学评一致性的原则，整体优化教学评的各个环节。围绕学习目标，展开多元化的教学活动，整体提升英语课程教学的实效性，推动学生获得更为深远的发展。文章基于此点，对小学英语教学教学评一致性的深化进行了探究和论述。

DOI 54kezr6y4k/7083757

作者区彩香

机构地区新兴县六祖镇西联小学邮编：527438

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词小学英语 “教学评一致性” 深化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）