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如何克服民师班学员学习单杠动作时的心理障碍

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摘要本文通过对民师班学员学习单杠动作的研究,表明教师要根据学员的特点,做好正确标准的示范,并以亲切的教学态度及科学地运用保护帮助,才能充分调动学员练习积极性,克服心理障碍,尽快掌握动作,完成学习任务。

DOI 54k1w7zedk/716757

作者王英;王长顺;陈殿卿

机构地区不详

出处《山西体育科技》 1997年1期

关键词单杠动作民师学员心理障碍

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 1997年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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