首页 > 《教学与研究》 > 2023年5期 > 高中化学教学中引导学生构建知识体系的探索

高中化学教学中引导学生构建知识体系的探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：高中化学知识体系非常庞杂，包含化学原理、化学公式和化学概念等多个方面的内容。所以在目前的高中化学教学时，教师要将知识体系性体现出来，培养学生的理性思维与化学思维，实现教学质量的提高。在目前的化学教学实践活动中，教师要创新教学模式，保障知识体系构建教学的顺利进行，保障教学质量。基于此，本文主要是针对高中化学教学中引导学生构建知识体系进行研究，以此为有关研究提供参考。

DOI 5joqkm7z4v/7254512

作者李少君

机构地区湖北省荆门市沙洋中学 448200

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词高中化学教学学生构建知识体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）