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史料在高中历史教学中的应用研究——以《中外历史纲要》为例

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摘要摘要：历史作为一门研究历史文学以及古文字学为主的史学类学科，在历史研究以及学科教学过程中都离不开史料资源的辅助。这些史料资源既有文献方面的资料，也有实物以及口述方面的资料，无论何种形式的史料资源，在教学应用环节都应当基于教学实际需求进行灵活地选择和应用，从而最大化发挥史料资源在学科教学中的作用。为此，本文从史料在高中历史教学中的应用入手进行了探讨，首先概述了史料的分类与应用原则，然后结合具体教学实践分析了史料的应用策略。

DOI 7j6n6mxq40/7491290

作者陈文彩

机构地区泉州市培元中学邮编：362000

出处《教育学文摘》 2023年11期

关键词高中历史史料教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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