首页 > 《中国教师》 > 2023年8期 > 核心素养视角下初中语文体验式写作教学研究

核心素养视角下初中语文体验式写作教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：体验式写作教学能够全面发展学生的语文核心素养，包括提高认知素养、实践技能和道德情感等方面。通过提供真实的写作场景、引导学生进行体验式写作、及时给予个性化反馈，这种教学模式能够增强学生的写作兴趣和动力，同时提升其写作技能和全面素养。然而，如何有效实施体验式写作教学，如何提高其效果，仍需要进一步的实践探索和研究。

DOI 54y28kq3j0/7589804

作者李逢军

机构地区沂源县大张庄中学 256114

出处《中国教师》 2023年8期

关键词核心素养初中语文体验式写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）