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《21世纪中学生作文:综合版》
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2009年9期
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发掘教材思想性培养学生辩证观
发掘教材思想性培养学生辩证观
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摘要
初级中学物理教材充分渗透着辩证唯物主义观点。教师要在平时的教学中,发掘教材中的内在思想性。自觉地、有意识地对学生进行辩证观点的教学,使他们能正确地学习物理知识、理解物理概念,并将学到的知识应用到实际生活中去,这是一个值得探讨的课题。
DOI
ldekv1z9d3/775917
作者
赵建忠
机构地区
不详
出处
《21世纪中学生作文:综合版》
2009年9期
关键词
物理教材
辩证观点
思想性
学生
发掘
辩证唯物主义观点
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
21世纪中学生作文:综合版
2009年9期
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