特殊教育教学中的美育教育渗透策略

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摘要摘要：特殊教育是指为那些发展和学习存在障碍的学生提供教育服务的领域。在特殊教育教学中，美育教育的渗透策略至关重要。美育教育强调通过艺术、音乐、舞蹈和手工艺等方式培养学生的审美情感和艺术才能。在特殊教育中，通过美育教育的渗透能够促进学生的整体发展和自我实现。特殊教育教学中的美育教育渗透策略有课堂艺术活动、跨学科整合、个别化教学和家校合作。通过运用这些策略，可以帮助特殊学生充分发展其美育素养，创造力和情感表达等方面的能力，促进他们全面发展。这些策略也需要教育者和家长的共同努力和支持，才能取得良好的效果。

DOI pd5255wwd7/7803923

作者刘海成

机构地区吉林省长春市公主岭市特殊教育学校 136100

出处《中国教工》2019年16期

关键词特殊教育教学美育教育渗透策略

分类 [][]

出版日期 2023年11月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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