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巧用阳光评价体系,唤醒学生学习内驱力
巧用阳光评价体系,唤醒学生学习内驱力
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摘要
摘要
DOI
54yykko9m4/7975976
作者
王卓越
机构地区
西安湖滨中学 邮编:710000
出处
《中国教师》
2023年22期
关键词
学习内驱力,阳光评价体系,策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年22期
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