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巧用“错误”唤醒学生学习的内驱力
巧用“错误”唤醒学生学习的内驱力
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摘要
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DOI
54k2m8nx24/8063209
作者
陈黎钰
机构地区
丹江口市大坝教育集团
出处
《中国教师》
2024年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年1期
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