首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《西安铁路职业技术学院学报》
>
2012年2期
>
对高职教育集团化办学各成员结合关系的探讨
对高职教育集团化办学各成员结合关系的探讨
(整期优先)网络出版时间:2012-02-12
作者:
史艺红;邹峰;滕勇
文化科学
>职业技术教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
本文通过对德国和荷兰教育集团化结合关系的分析,探讨我国高职教育集团化办学各成员的结合关系,从而实现纵向沟通、横向联合、资源共享、优势互补。
/
1
本文通过对德国和荷兰教育集团化结合关系的分析,探讨我国高职教育集团化办学各成员的结合关系,从而实现纵向沟通、横向联合、资源共享、优势互补。
同系列内容
《西安铁路职业技术学院学报》2012年2期 - 基于改进遗传算法的自动组卷算法研究
2012-02-12
3179
《西安铁路职业技术学院学报》2012年2期 - 埋地金属腐蚀的排流保护法研究
2012-02-12
6743
《西安铁路职业技术学院学报》2012年2期 - 高压输电线路抗冰技术综述
2012-02-12
3004
《西安铁路职业技术学院学报》2012年2期 - 一种新的机动目标估计模型研究
2012-02-12
3254
《西安铁路职业技术学院学报》2012年2期 - 中压变频器中模糊控制器的设计方法
2012-02-12
891
查看全部
来源期刊
西安铁路职业技术学院学报
2012年2期
相关推荐
集团化:新时期高职教育发展的趋势
职教集团化办学是一种变革
行业高职院校集团化办学的思考
职教集团化办学模式下中高职有效衔接的探索——以湖南汽车职教集团为例
高职教育集团化办学发展的探索与思考——以广州工业交通职业教育集团为例
同分类资源
更多
[职业技术教育学]
华州:巧手编出致富路
[职业技术教育学]
学报栏目设置、被引频次与学术评价——基于三种人文社科学报的实证分析
[职业技术教育学]
三祖文化概说
[职业技术教育学]
运动控制系统课程建设及发展构想
[职业技术教育学]
“翻转课堂”在计算机程序设计课程中的实践与研究
相关关键词
教育集团
成员
结合关系
探讨
对高职教育集团化办学各成员结合关系的探讨
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部