作为小学数学,在教学学生书本知识内容的同时,帮助学生养成良好的思维习惯,依靠自身的能力来认识、解决日常生活中的实际问题,以达到促进学生全面成长的目的,已经成为广大教育工作者的工程。本文就如何在小学数学课堂教学中培养学生的思维能力进行了探讨,以为实际教学工作提供参考。
下一代
2018年4期