基层党校开展中华优秀传统文化教育的思考

基层党校开展中华优秀传统文化教育的思考

王砚飞

中共鸡东县委党校（行政学院） 158200

摘要：基层党校实施中华优秀传统文化教育，能够促进党员干部自身素质提升，同时增强党员干部的党性修养。本文首先对基层党校开展中华优秀传统文化教育重要性进行分析，然后探讨目前基层党校开展中华优秀传统文化教育现状，最后提出有效的实施措施。

关键词：基层党校；中华优秀传统文化；重要性；措施

在社会经济高速发展过程中，基层党校教学工作开展中，应该重视中华优秀传统文化的重要性，意识到中华优秀传统文化教育对于党校工作的支持，是弘扬传统文化的重要途径。基于此，加强对基层党校开展中华优秀传统文化教育的研究具有十分现实的意义。

1基层党校开展中华优秀传统文化教育的重要性

基层党校是发展优秀党员干部的场所，也是宣传我党发展方针、发展路线及发展政策的主要阵地，同时也必须承担起弘扬中华优秀传统文化的重任。不断提升党员干部综合素质，能够增强党组织的凝聚力，还能促进我党领导能力以及执政能力。近年来，我国经济发展水平不断提升，尤其是各项技术全面发展，在党的发展中也会面临诸多考验，作为党员干部，必须积极参与到各项学习中，促进自身综合能力提高。基层党校教育教学工作开展中，注重优秀传统文化教育，有利于吸引党员干部，便于其能够从传统文化之中吸收营养。在悠久的发展历史中，优秀的传统文化中包罗万象，其中，在我国全面发展中，一些党员干部缺乏坚定的理想，容易受到外部思想侵蚀，通过传统文化教育，能够更好的激发党员干部的爱国主义精神，提升其对民族文化认同感。根据习近平总书记的相关指示，在党员干部培养过程中，必须以党性教育作为核心，利用优秀传统文化思想，解决当前一些党员干部自身发展存在的不良思想，促进党员干部党性修养全面提高。

2目前党校开展中华传统优秀文化教育中存在的不足

基层党校教育开展中涉及到多门学科，涉及到法律、经济、管理、政治、社会主义理论等，而中华传统文化课程设置不够完善，一些基层党校对于传统文化教育工作重视不足。在我国社会改革途中，尤其是对外开放的进行，西方外来文化带来的侵蚀作用更大，一些基层党员干部对民族文化认知偏低，且学习兴趣不足，以至于学习优秀传统文化的动力不足。而对于西方流行文化、西方节日的推崇较多，尤其是年轻的党员干部，这种现象更为明显。在基层党校校园中，都会张贴相关的标语，主要集中在党建、反腐败、和谐社会等方面，但对于优秀传统文化的宣传相对较少，同时安排的传统文化课程偏少。基层党校也会定期开展相关的座谈会、研讨会、调研会等，但涉及以优秀传统文化为主题的活动较少，这不仅与重视程度有关，也与当前基层党员教师队伍有直接关系，这些问题的存在，影响中华传统文化教育工作在基层党校中的开展。

3基层党校开展中华优秀传统文化的措施

3.1加强对优秀传统文化教育工作的重视

针对当前基层党校开展中华优秀传统文化教育的问题，发现主要原因在于对优秀传统文化教育重视不足，基层党校相关管理者对于传统文化缺乏正确理解，甚至将马克思主义与传统文化放在了对立面，认为两者具有排斥性。基层党校作为马克思主义思想重要的宣传阵地，同时也需要肩负起对优秀传统文化的传承责任。实际上，在马克思主义思想中，也存在诸多与我国优秀传统文化相通的观点，两者并非对立。应该积极吸取中华优秀传统文化中的养分，以此推动马克思主义思想中国化发展。具体来说，基层党校必须开设更多的中华传统文化课程，将党校作为向党员干部进行优秀文化宣传的主阵地，促进党校学院综合素质的提升，提升党员干部的党性修养。

3.2发挥领导干部的模范带头作用

为了能够更好的推动中华优秀传统文化在基层党校工作中的开展，需要充分发挥党校领导干部的带头作用，领导干部必须主动参与到中华优秀传统文化学习活动当中。优秀传统文化中具有诸多优秀的文化思想，这些精华对于党员干部形成正确积极的人生观、是非观、价值观、世界观具有积极的意义。领导干部工作责任大、工作量也相对较多，日常接触到传统文化知识时间有限，而作为各部门的重要决策人员，基层党员干部往往将领导行为作为标杆，领导干部必须以身作则，在优秀传统文化教育活动开展中，必须能够积极响应，并能够去营造传统文化学习氛围，以便于激发党员干部参与到中华优秀传统文化教育工作中的积极性。党员干部通过学习优秀传统文化，能够凝聚自身民族文化自信，同时感悟到中华民族文化内涵，同时强化中华民族优秀传统文化在国际文化中的地位。

3.3强化宣传工作，营造一种积极的社会舆论环境

强化宣传对于优秀传统文化教育工作开展具有积极作用，同时更需要建立一种良好的社会舆论环境，形成一种大众观念下的传统文化氛围。在基层党校进行优秀传统文化宣传中，应该逐渐拓宽舆论空间，在党校教育场所、宿舍、餐厅、活动室等区域，利用海报、标语等，采用一种更容易被接受的内容，进行集中宣传，提升传统文化对党校学院的影响力，构建一种基层党校整体的文化氛围，让其能够始终沉浸其中，在潜移默化之中受到优秀传统文化的影响。同时，在传统文化教育活动中，应该以更加通俗的模式，包括相关研讨会、辩论会等，还可以积极运用互联网技术，构建网络宣传平台，利用各类社交媒体，向党校学院定期推送中华优秀传统文化相关内容，提升学习的针对性，让党校学员形成良好的优秀传统文化学习习惯。

当然，提升优秀传统文化教育效果，必须能够注重对党校教师队伍建设，为其提供针对性的培训教育工作，定期组织党校教师到高等院校进修，促进其优秀传统文化水平；还可以定期邀请相关专家学者到党校授课，加大传统文化教育的投入，在基层党校中建设传统文化教研室，关于传统文化主题的活动室等，帮助党校教师能够精心研究传统文化，促进优秀传统文化的传承与发扬。

4总结

通过上述分析可知，中华优秀传统文化对于提升党员干部党性修养具有重要的作用，在基层党校教育活动开展中，对于优秀传统文化教育工作还存在一定问题。因此，必须强化对优秀传统文化教育重要性的重视程度，充分发挥领导干部的带头作用，同时通过有效的宣传活动，形成较为完善的社会舆论环境，在潜移默化之中培养党校学员的传统文化意识，促进中华传统文化的传承，也进一步提升基层党校培养党员干部的成效。

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