1引言《硬币滚动中的数学》是华东师大版九年级数学（上册）第28章《圆》的章后课题学习．探索硬币在不同的轨道上运动的轨迹和距离．这个问题很有趣，与圆的知识紧密联系，又有助于激发学生的学习兴趣，是本章知识的综合应用，通过学习学生应用数学的能力将会进一步的提高．
中学数学（初中版）下半月
2011年4期
