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  • 简介:摘要当今社会英语的影响力日趋提升,小学英语教学也尤为注重学生学习主观能动性的开发和良好自学习惯的培养,通过分析多媒体教学对小学英语的影响,提出摒弃多媒体教学中的缺点和发扬便捷高效的优点,力求强化英语实践应用和发展创新。

  • 标签: 小学英语 主观能动 趣味 实践 应用