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77 个结果
  • 简介:摘要:目的:探讨心电图技术诊断心血管疾病的方法及临床价值。方法:于2022年11月-2023年11月,共计收录200例老年冠心病患者。随机分为对照组(100例)、观察组(100例)。对照组常规心电图检测,观察组动态心电图检测,分组探究检出情况。结果:对照组总检出率69.00%,观察组总检出率98.00%,结果比较P<0.05。结论:在对心血管疾病诊断的过程中,采用动态心电图进行检查,疾病检出率更高,心血管内科医生对疾病进行诊断的过程中,可结合病患的病情及临床症状采用最合理的心电图技术,进而有效提升诊断的准确率。

  • 标签: 心电图技术 诊断 心血管疾病
  • 简介:【摘要】目的:探究动态图心电图诊断冠心病不稳定型心绞痛的效果。方法:收录2023.1——2023.12期间于我科接受诊治的疑似冠心病不稳定型心绞痛患者,合计收录样本量为70例,入组均接受动态心电图检查,并以后续冠状动脉造影结果为金标准,对比分析动态心电图检查的检出率及诊断效能。结果:70例疑似冠心病不稳定型心绞痛患者冠状动脉造影确诊63例,动态心电图检出59例,检出率为93.65%(59/63),与冠状动脉造影确诊结果一致性较高,P>0.05。动态心电图诊断冠心病不稳定型心绞痛的阳性预测值为98.31%(58/59),阴性预测值为54.55%(6/11),诊断灵敏度为92.06%(58/63),特异性为85.71%(6/7),准确性为91.43%(64/70)。结论:冠心病不稳定型心绞痛患者诊断工作中应用动态心电图检查,具有较高的检出率及诊断效能,其检出结果与冠状动脉造影结果一致性较高。

  • 标签: 冠心病不稳定型心绞痛 动态心电图 检出率 诊断效能
  • 简介:摘要:随着新课改的进行,传统的教育观念已经被打破,单一的教学模式也并不适用于目前高中阶段的数学教学,对于如何提高高中数学课堂教学的实效性、丰富课堂内容、创新课堂模式,仍是高中数学教师一直需要探讨的问题。因此,本文以高中数学课堂教学的实效性为题,简述了教学实效性的基本概念,对于提高课堂教学实效性的有效路径进行探讨分析。

  • 标签: 高中数学 课堂教学 实效性
  • 简介:【摘要】目的:糖尿病足溃疡(DFU)患者两种及以上多重耐药菌(MDRO)混合感染的特征及影响因素分析。方法:取我院(2022年9月-2023年9月)DFU患者(50例),对其进行两种及以上多重耐药菌混合感染影响因素分析。结果:既往使用抗菌药物、抗菌药物疗程超过10天,同一部位的伤口住院次数超过2次/年、合并骨髓炎、神经缺血性伤口以及Wagner3~5级分别是DFU患者MDRO感染的独立危险因素(P<0.05)。结论:DFU患者的多重药物耐药感染在PAD管理、生活寿命和血糖控制方面起着重要作用。

  • 标签: 糖尿病足溃疡 多重耐药菌混合感染 影响因素
  • 简介:【摘要】目的:分析ICU血管活性药物双泵双通道续药方法。方法:随机将2023年1月~2023年8月期间我院ICU接收的使用血管活性药物治疗患者80例分为各40例的2组,对照组为传统续药,观察组为双泵双通道续药,对比两组应用效果。结果:观察组续泵后不同时间段收缩压、心率以及不良反应发生率均优于对照组(P<0.05)。结论:ICU血管活性药物治疗时采取双泵双通道续药,可以维持患者生命体征稳定,降低患者不良反应,值得临床广泛推广及应用。

  • 标签: ICU 血管活性药物 双泵双通道续药
  • 简介:摘要:目的:比较对心悸病因患者实施动态心电图与经食管心脏电生理检查的效果。方法:选取2022年4月至2023年4月该时间段本院接收的心悸的患者80例,所有患者均采用动态心电图和经食管心脏电生理检查,观察不同检查方式的效果。结果:研究显示,经食管心脏电生理检查的检出率高于动态心电图检出率,但其结果相差不大;经食管心脏电生理检查检出的房性心动过速、房颤、心房扑动、早搏等检出率比动态心电图的检出率低,其检出结果存在的差异较小,具有统计学意义。结论:上述两种方式均可用于心悸的人群中,但不同检查方式在心律失常的检出率上存在的差异较大。

  • 标签: 动态心电图 经食管心脏电生理检查 心悸病因 诊断价值
  • 简介:摘要:目的:探讨折返性室上性心动过速患者实施食管心电图联合常规心电图的诊断效果。方法:选取2022年6月至2023年3月该时间段本院接收的折返性室上性心动过速的患者60例,将其分为甲乙两组,甲组患者实施常规心电图进行诊断,乙组患者实施常规心电图联合食管心电图进行诊断,观察不同诊断方式的临床效果。结果:研究结果显示,采用食管心电图联合常规心电图对其诊断后,其临床确诊率、特异性均高于甲组患者,乙组患者70ms<RP<140ms之间以及RP大于140ms时的特异性和敏感性均高于甲组患者。且两组患者研究数据之间存在的差异显著,具有统计学意义。结论:对折返性室上性心动过速的患者实施食管心电图联合常规心电图的方式进行诊断,其诊断效果显著,值得在临床上推广应用。

  • 标签: 食管心电图 常规心电图 折返性室上性心动过速 诊断效果
  • 简介:摘要:游戏作为一种重要的学习和发展途径,能够充分展现儿童的天性,同时也是儿童成长过程中不可或缺的一部分。游戏作为一种独特而有效的教育方式,对提高儿童素质有重要作用。因此,教师应该充分了解和把握幼儿的心理需求,从儿童的角度出发设计并实施游戏教学活动,激发幼儿的内在动力,促使其积极地参与到幼儿教育过程中来。

  • 标签: 儿童视角 游戏教学 区域活动
  • 简介:内容摘要:课程改革的核心环节是新课程实施,而教材和教师是新课程实施中的重要角色,教材仅提供一些生活背景的素材,还要我们教者细心揣摩发现与数学背景相关的素材,使教学内容不断丰富,逐渐完善,同时教师要不断学习新知识,新方法充实自己,不断总结自己的课堂教学,改变教学方法,才能提高教育教学质量,在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展数学

  • 标签: 核心素养 数学思想和方法 情感态度变化
  • 简介:摘要目的探讨椎管内分娩镇痛对经阴道分娩初产妇产后早期(产后42 d)盆底功能的影响。方法采用倾向性评分匹配方法,选取2020年3月至2021年6月,产后42 d于烟台毓璜顶医院进行盆底功能检查的242例经阴道分娩初产妇为研究对象。根据初产妇经阴道分娩时是否采取椎管内分娩镇痛,将其分为研究组(n=121,采取椎管内分娩镇痛)和对照组(n=121,未采取分娩镇痛措施)。采用成组t检验、Mann-Whitney U检验和χ2检验,对2组初产妇产后42 d盆底三维超声检查与盆底表面肌电图(sEMG)检测结果,以及膀胱脱垂、子宫脱垂、压力性尿失禁(SUI)与产后尿滁留(PUR)发生率进行比较。本研究遵循的程序符合2013年新修订的《世界医学协会赫尔辛基宣言》要求。2组初产妇身高与分娩时体重、人体质量指数(BMI)、年龄、孕龄及第二产程时间、胎儿出生体重等一般临床资料比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。结果①研究组初产妇PUR发生率为13.2%(16/121),高于对照组的5.8%(7/121),并且差异有统计学意义(χ2=3.892,P=0.049)。2组初产妇产后早期不同程度膀胱脱垂、子宫脱垂构成比及SUI发生率等分别比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。②2组初产妇盆底三维超声检查结果显示,最大Valsalva动作时尿道内口打开、肛门括约肌不完整发生率,膀胱后壁最低点、宫颈外口最低点、直肠壶腹部下缘距耻骨联合下缘的垂直距离,肛提肌裂孔面积与膀胱颈移动度等分别比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。③2组初产妇盆底sEMG检测结果显示,前静息阶段盆底肌肌电平均值、快速收缩阶段盆底肌肌电最大值及紧张收缩阶段、耐力收缩阶段与后静息阶段盆底肌肌电平均值分别比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论经阴道分娩初产妇采取椎管内分娩镇痛,除导致产后早期PUR发生风险增高外,膀胱脱垂、子宫脱垂、SUI及盆底肌损伤发生风险并未增高。

  • 标签: 镇痛,产科 椎管内麻醉分娩镇痛 产后期 盆底功能 尿潴留 尿失禁,压力性 初产妇
  • 简介:摘要:“建模”是学生在数学上的特殊学习能力。在教学中,以模型思维为指导,指导学生进行以建模为主导的数学学习活动,能够有效地推动数学核心素养教育的健康发展,使其能够运用科学的数学模型和思维方式,提高自身的建模能力。当前,许多学生在学习数学建模方面存在着一些问题。部分小学生在解决数学问题时,缺少对数学问题的思考能力。教师要建立数学建模思维,让学生了解数学“模型”的概念和构造,既要通过数学模型来分析抽象问题,又要从数学模型中抽取数学知识,从而实现对数学问题的自动解题。

  • 标签: 数学模型 小学数学 教学 策略
  • 简介:摘要 目的 探讨过敏性紫癜患者健康素养及药物学的关系,总结其研究进展;方法 选择内蒙古通辽市附属医院2018年1月至8月收治的过敏性紫癜的患者90例作为该研究对象,将患者随机分为常规组和实验组,45例健康素养较低者常规组对过敏性紫癜的患者进行过敏性紫癜药物干预治疗,45例健康素养较高的过敏性紫癜的患者实验组则为进行过敏性紫癜药物干预治疗;结果显示,常规组的治疗有效率是82.5%,实验组的治疗有效率是61.2%,将实验组与常规组进行比较观察,结果显示实验组的治愈率明显优于常规组,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 过敏性紫癜患者 健康素养 药物学
  • 简介:摘要:进入21世纪,技术与人类生活的不断交融,我们的生活发生了重要的变化。教育与信息技术的结合,也推动着教育朝着信息化应用的方向不断发展,由此诞生了线上教学、网络教育等,打造了新的教学模式和学习方式。本论文以小学语文教学为例,谈一谈自己对语文信息化教学的几点思考。

  • 标签: 信息化 思考 小学生 语文
  • 简介:[摘要] 目的:探析在心脏介入治疗中联合加用临时心脏起搏器,对患者手术成功率及治疗满意度的影响价值。方法:针对我院心血管内科60例心脏介入治疗患者予以样本选取,样本收录时间范围设置为2019.03~2022.04时间段,均对60例患者实施临时心脏起搏器干预,分析治疗干预效果。纳入统计患者(1)手术成功率;(2)治疗满意度。结果:经对手术成功率、治疗满意度评测,治疗方案实施后,组间研究测定值均有优化趋势,在此期间,手术成功率为100.00%(60/60)、治疗满意度为98.33%(59/60),手术指标优化积极。结论:在心脏介入治疗中联合加用临时心脏起搏器,可积极提升患者手术成功率,稳定病情状态,提升患者治疗满意度,有临床推广价值。

  • 标签: []临时心脏起搏器 心脏介入治疗 保护性 应用效果
  • 简介:摘要:土木工程建设质量关乎人们的生命财产安全,因此必须格外重视土木工程的施工管理与质量控制问题。然而在实际的施工管理过程中存在多种问题,土木工程施工现场的工人专业水平不足,施工现场也存在安全隐患,这些都是影响土木工程施工质量的因素。为此,本文提出了土木工程施工管理方法及土木工程施工质量控制举措。

  • 标签: 土木工程 施工管理 质量控制 举措
  • 简介:【摘要】 目的 探讨在机械通气患者的气道管理中,应用双加热导丝回路的应用效果。方法 以我院近1年中开展的机械通气治疗工作进行分析,研究起始时间选择2020年1月,研究选择的结束时间为2021年1月,研究对象抽取本院收治的机械通气患者进行分析,样本例数选择100例。为保证研究所得结果的客观性,本次选用方式为随机分组实验方式,各50例。本次研究方法为双加热导丝回路方式。对照组作为对照分析,用传统通气治疗方式,观察组则实施本次研究方案。对比不同方式的效果。结果 在统计的24h内倾倒的冷凝水次数方面,观察组明显少于对照组(P

  • 标签: 机械通气 气道管理 双加热导丝回路 应用效果
  • 简介:【摘要】目的 探讨孕产妇妊娠风险评估与高风险孕妇档案管理工作及成效。方法 选取我院2018年1月-2020年12月管理的4500例孕产妇保健服务管理年报表数据进行分析,与孕产妇妊娠风险评估工作相结合,分析孕产妇健康管理工作效果。结果 2018年至2020年开始逐年提升高危孕产妇筛查率,产后访视率及孕产妇系统管理率。结论 为提升孕产妇妊娠风险评估与管理成效,需医疗保健部门之间相互配合,提升早孕建卡率,实行孕产妇妊娠风险一体化管理。

  • 标签: 高风险孕妇档案管理孕产妇妊娠风险评估
  • 简介:摘要:目前,就建筑业的具体情况来看,很多企业在运营的过程中都十分重视施工质量,为了提高施工质量,其会制定相应的施工管理制度,优化工程管理施工。随着社会的不断发展,对工程施工进行创新是必要的,这样才可以推动我国建筑企业深化改革,促进建筑业整体发展。

  • 标签: 建筑工程 施工项目管理 措施
  • 简介:摘要:目前,就建筑业的具体情况来看,很多企业在运营的过程中都十分重视施工质量,为了提高施工质量,其会制定相应的施工管理制度,优化工程管理施工。随着社会的不断发展,对工程施工进行创新是必要的,这样才可以推动我国建筑企业深化改革,促进建筑业整体发展。

  • 标签: 建筑工程 施工项目管理 措施