简介：摘要：提升高中生的自主学习能力至关重要，其对高中生独立思考问题与深入探究知识起着重要作用，并且可以为高中生探究化学问题奠定良好基础。在化学课程活动中，教师应该让高中生拥有自我发挥的空间，让他们针对具体的化学问题展开独立思考，培育高中生分析与处理问题的能力，指引高中生吸收更多的化学知识，培育他们的化学核心素养。在该前提下，本文探析了高中化学教学中自主学习模式的构建，为教育教学工作的开展提供理论基础。

简介：摘要：历史作为一门综合性学科，贯穿于我们学习的整个阶段。在历史学习过程中，中华传统文化的巧妙使用有助于激发学生的学习兴趣，还可以转变一种无聊的“认可”“历史学习方法，可以更好地加深对历史知识的印象，创造更好的历史学习氛围，从而提高历史教学质量，本文将探讨传统文化在历史学科教学中的作用，罗列中华传统文化在初中历史学科中的融合。

简介：　　摘 要：国家的发展建设和科学技术的进步都离不开高素质的人才。在经济飞速发展的背景下，知识经济的竞争环境也日趋激烈，这就需要培养出更多优秀人才。数学天才难求，无论其是否天资聪慧都需要老师的指导和点化，他们需要进行严格的训练培养。取得很高的学习成绩是诸多求学者的梦想，很多学生在学习中投入了很大的精力但是学习成绩依旧不好，尤其是数学成绩，高中数学取得优异的成绩就更难。文章就高中数学尖子生培养问题进行进一步的探讨，在高中数学教学过程中，教师要注重对数学尖子生的培养工作。

简介：　　【摘 要】作为一种修辞手法，隐喻是人们描述和认识事物的一种手段。在阅读材料中，隐喻大量存在着。学生如果了解隐喻的相关意义，形成隐喻思维，对他们的阅读和思维能力来说有着积极的促进作用。所以，在阅读教学中，隐喻认知备受关注。本文从概念隐喻视角，就高中英语阅读词汇教学、句子学习和语境分析中的隐喻教学进行了探讨、分析。

简介：摘要高中数学是一门对学生的逻辑思维能力要求比较高的学科，高中数学因其的抽象性的特点而不易理解，正是因为这种抽象性和难度性，如何能够提高教师的教学效率，如何让学生能够更好的掌握知识点都是亟待解决的问题。互动式的教学方式，以学生作为主体，能够在师生的互动中达到预设的教学目标，更好的达到教学成效，是可以广泛地被推广的。

简介：摘要高效课堂是一种教学形态，集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快；它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。面对素质教育的发展潮流，越来越多的高中数学教师更加看重数学高效课堂的构建。所谓高效课堂，是指在课堂上进行高效率教学的一种模式，这种高效率体现在教师高效率地教授知识，学生高效率地吸收知识。高效课堂是将高中学生的心理活动、内在感受和教学过程以及教学环境融合在一起的教学模式。

简介：2003年高考综合能力测试(广东卷)第7题:兴起于广西桂平的太平天国,先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》,两部文献的共同特点是A.试图在中国发展资本主义B.脱离了社会现实,流于空想c.反映了农民的理想追求D.受到西方宗教文化的影响标准答案为B,我认为值得商榷。

简介：现代乡村游＂特产＂包装设计不再拘泥对容纳商品和保护商品的关注,在保证服务商品销售功能之外,还应具备转译当地的文化和社会的价值.探讨如何以具有地域特色的民间艺术去塑造出独特的包装文化,以此建构出村落文化的保护策略.

简介：社会的发展、城镇化的推进带来了丰裕的物质财富,但村落文化的发展和传承却遭遇到了前所未有的困境,村落原有的精、气、神在消亡。拟以传统民间美术的复兴为切入对村落文化生态现状进行研究,寻找传承村落文化的方式、方法,从而构建出自觉、自然的村落文化传承的策略。