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  • 简介:徽商是安徽曾经的骄傲,从明代到清朝,徽商持续兴盛了三百多年,享有“无徽不成镇”、“无徽不成商”的美誉。徽商在经营中注意商业道德,讲究“以诚待人,以信接物以义为利,仁心为质”,奉行“以儒为体,以贾为用”的信条,形成了贾而好儒、弃儒为贾、亦儒亦贾的重要特色。乾隆年间,单扬州盐业的徽商资本已经达到四、五千万两,而当时的国库存银在最鼎盛时也不过七千万两。徽商的兴盛辉煌成为中国历史上的一个奇迹。

  • 标签: 安徽 商业发展 徽州商人 商业道德
  • 简介:没有想到吧!几根不起眼的铁丝,一根小树枝,两片树叶,便能为自己创造一些简单的小饰物、漂亮的立体画,既可为家里添些情趣又可将自己的想法化成实质的东西,是否有些心动呢?准备好了吗?那就动手吧!

  • 标签: 立体画 树叶 自己创造 铁丝 树枝 蝴蝶结
  • 简介:在联合生产中,将分离点前发生的联合成本分配给单个成品,无论是对外财务报告还是对内管理决策都具有重要的意义。目前一般用于联合成本分配的方法有:相对销售价值法、预计可实现净值法、固定毛利率可实现净值法和实物数量法。这些方法各有优劣,企业应根据联合成本分配的目的以及生产流程和产品的特征进行选择。

  • 标签: 联合成本 管理决策 分配法 可实现净值 应用 对外财务报告
  • 简介:新教学理念与旧教学理念的显著区别就是教育应该以学生为主体,充分调动学生的学习主动性。教学预约,即教师从原来的着重于教,走向着重于学生的学,把学生的发展作为教学设计的中心,全神贯注于学生的全部行为和心理过程,让学生奏主旋律,教师作伴奏者。本文以教学小学数学奇数和偶数、三步计算的一般应用题、立体图形表面积与体积的复习为例谈点体会。

  • 标签: 教学理念 教学设计 小学 数学教学 应用题
  • 简介:我们很幸运,一结婚就分到了房子,忙不迭地搬进去,还欢天喜地的。后来身边的朋友陆陆续续结婚成家,看人家漂亮的新房,才意识到自己的生活水平亟待提高。

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  • 简介:来势汹涌的新技术革命浪潮,正以排山倒海之势冲击着全球每个角落。然而,近几年来,国内外学者对这场革命的称谓却众说纷纭。例如:称它为“新的产业革命”、“第四次产业革命”、“第五次产业革命”、“新的工业革命”、“新技术革命”、“第三次技术革命”、“第四次技术革命”、“新科技革命”、“信息革命”……。为什么会出现如此不同的说法呢?除了学者们处于各自的研究领域里,看问题的角度、分析问题的方法有所不同之外,对于这类名称的概念和涵义的理解,历史分期的标准

  • 标签: 第四次技术革命 第三次技术革命 信息革命 历史分期 新技术革命 发展阶段
  • 简介:对于社会主义来说,20世纪非同寻常,有许多宝贵经验值得总结.处于新世纪之初,总结这些经验,对于21世纪社会主义事业的发展具有重大意义.

  • 标签: 20世纪 社会主义 经验总结