简介：

简介：摘要：面对如今的教育与教学环境之中，父母都期望孩子能够得到全面地提高与发展，也因为实行了双减政策之后，学生的科目以及作业都得到了缓解，这就让学生有了更多的时间，再加上国家与政府加大了对体育教学的扶持，让学生们的体质得到了进一步的发展。在当今的教学与教育之中，老师除了要强化学生们的体育教学，另外，也要把体育与家庭教育也要紧密结合在一起，让学生在学习的时候，能够锻炼自己的身体，提高自身的整体能力。

简介：

简介：摘要：所谓主题式经典诵读就是指把中华传统文化经典整合成一个个相对独立、又相互联系的主题内容，在系统内诸要素之间彼此联系、相互作用与协调运行中进行整体性教学方式，促使学生继承和发扬国学经典教育的优良传统，基于学生厚实双基、全面发展、终身发展的目标，为学校的管理和发展增添激情、注入活力、丰富内涵，从而形成浓厚的校园文化底蕴。本文结合课题“农村小学主题式经典诵读的策略研究”，通过引导农村小学的学生通过主题学习实现经典诵读的科学化、序列化、主题化、校本化，寻求适合农村小学学生发展的经典诵读策略，真正打破原有零散无序、杂乱无章的诵读，构建书香校园。

简介：摘要：初中阶段是学生树立正确价值观，品德的培养以及对人格等方面进行塑造的重要阶段，所以学校及家庭除了要注重学生文化知识方面的学习以外，对于学生德育方面的教育同样不容忽视。对于农村德育工作的开展，老师在对学生家庭背景等基础情况有所了解的情况下积极采取有效策略，为农村整体德育水平的提高而努力。

简介：摘要目的探讨病原学检测阳性肺结核大、中学生治疗延误、有无空洞、病灶范围、细菌载荷量等因素对其校内接触者结核病传播的影响。方法回顾性分析2014年1月1日至2018年12月31日年广州市越秀区大学、中学79例病原学检测阳性结核病患者（下称“线索病例”；男45例，女24例，年龄12～25岁）的临床诊疗情况，并对其4 934例校内接触者（男1 867例、女3 067例，年龄12～65岁）结核菌素皮肤试验（tuberculin skin test，TST）结果进行比较分析。结果线索病例来自33所大学和中学，其中在8所学校12例线索病例的密切接触者中发现13例结核病患者（下称“接触者病例”），其中有7例线索病例和2例接触者病例分别发生7～81 d与16～76 d的就诊延误。接触者未发病和接触者发病线索病例的就诊延误、诊断延误、有无空洞、病灶范围和病原学检测（包括涂片与培养）比较，差异均无统计学意义；线索病例的密切接触者与非密切接触者的TST阳性率、强阳性率分别为68.36%（1 934/2 829）、21.81%（617/2 829）和47.84%（1 007/2 105）、3.42%（72/2 105）（P＜0.001）。结论加强密切接触者筛查有助于早期发现结核病例，在学校结核病控制中应该加强这一工作。