简介:摘要:目的 探讨护理预期管理在预防儿科护患纠纷方面的应用效果,以期为相关领域的实践提供有益的参考和指导。探讨护理预期管理对于降低儿科护士风险事件发生概率以及提升护理服务质量的作用效果。方法 按照住院时间的不同,将儿科住院治疗患儿的家属分为两组,每组各包含120名患者,一组为对照组,另一组为观察组。两组患者入院后分别采取不同的护理方案。在研究中,对照组采用传统的护理工作模式,而观察组则采用了护理预期管理,旨在比较患儿家属对护理服务的预期值和感知值之间的差异,以及护理质量评分、护理满意度和护患纠纷发生率。并对比两组护理人员培训情况及护士考核合格率。结果 观察组在护理服务方面表现出较高的预期值和感知值(得分>5分),同时其可靠性维度感知值显著高于预期值,而其他维度的预期值则仍然高于感知值(均P<0.05)。两组患者护理满意程度无明显差异性。在观察组中,护理质量评分和护理满意率均显著高于对照组,同时护患纠纷发生率也显著低于对照组,这些差异均具有统计学显著性(P<0.05)。两组之间存在显着差异性。结论 护理预期管理的实施可以提升患儿家属对护理服务的感知水平,而在儿科护理工作中,运用护患沟通技巧则能够清晰地了解患儿的病情,减少护患纠纷,提高患者和家长的满意度,因此在临床实践中具有广泛的推广和应用价值。
简介:摘要:在物理教学中,学生的学习态度和学习状况在很大程度上是由他的情感所支配的。物理由于物理量很多及一些物理规律的抽象性,使学生的学习有一定的难度,所以培养学生的物理情感非常重要和必要。当学生对学习物理产生信心、兴趣、欣喜等积极的情感体验时,学生就会对物理学习表现出积极主动的良好状态,这样学生就会更主动地去探索物理知识。那么应如何培养学生学习物理的情感呢?
简介:【摘要】由于教育界的不断改革,对学生的要求也越来越高,不仅需要学生可以掌握课本中的知识内容,同时也需要学生可以在学习的过程中可以提高自己的能力以及培养综合素养。初中地理是一门非常重要的学科,学生在学习地理这一学科的时候不仅可以全面认识世界,掌握其中的知识。然而,在实际生活中面对教学各方面的压力,教育改革问题依然存在,这使得地理的改革制度依然无法顺利前进。本文针对初中地理教学的现状以及应该实施的策略探讨展开论述。
简介:摘要:本文根据在突发灾害中水文应急监测水位、雨量的使用要求,开展水位、雨量一体设备的研究,实现高精度、高集成、使用便捷的目标,并在各水文局水文应急演练进行多次实战,取得了良好的效果,具有广泛的应用场景。
简介:摘要:随着5G网络在当前的社会发展应用中逐渐广泛,已经成为智能工厂建设中的一项基础上项目内容,不仅推动着智能工厂的建设发展,也有效地促进着我国工业的综合发展。为了适应当前的社会发展实际要求,加快对于工业技术改革优化,在原有的智能工厂发展的基础上,管理人员就要综合多方面的发展要求,通过加快智能工厂建设管理基础要求,在智能工厂建设的基础上加快5G网络的综合发展建设管理,从而全面推动工厂的高质量生产。但是在实际的智能工厂5G网络的建设方案确定中仍旧存在着这样或者那样的问题,不仅严重制约了工厂的生产,也导致工业化的发展进程逐渐地滞后。为此本文结合智能工厂5G网络建设的实际要求,针对当前智能工厂发展现状,提出了5G网络建设在工厂中的作用,以求全面加快智能工厂的网络建设管理,实现工厂发展质量的全面提升。
简介:摘要目的探讨下蒂瓣法乳房缩小整形术治疗中重度乳房肥大症的方法及效果。方法2010年1月至2019年12月,南京医科大学附属妇产医院整形外科对19例女性患者(年龄18~54岁,平均36.2岁)38侧肥大乳房,以Robbins的垂直下蒂瓣术式为基础,结合乳房血供、神经等解剖学进展,进行乳晕设计、下蒂瓣位置等改进。结果19例38侧肥大乳房缩小整形手术均顺利完成,切口均一期愈合;无乳头乳晕血运障碍,乳头乳晕感觉正常,乳房外形效果满意。术中切除乳房组织量每侧385~1 525 g,平均570 g。术后随访6个月至8年,术后的倒T形瘢痕,均未出现增生性瘢痕,除2例肤色较深术后瘢痕色素沉着比较明显外,其余17例效果均满意。1例患者术后双侧乳头乳晕位置偏高,其余18例患者对乳头乳晕位置及形态表示满意。结论该术式可切除乳房组织量较大,乳头乳晕复合体血供稳定,是治疗中重度乳房肥大症切实可行的方法。