简介：摘要目的了解新型冠状病毒肺炎疫情期间武汉方舱医院隔离病房工作人员穿脱个体防护装备认知状况，为提供医院感染防护培训提供科学依据。方法采用问卷星的形式调查武汉方舱医院隔离病房工作人员(402名)穿脱个体防护装备认知状况，调查表包括穿防护装置，脱防护装置和手部卫生消毒等14项相关量表。结果非医务工作者的量表总评分48.82±9.65，低于医生的量表总评分55.46±1.29，低于护士的量表总评分55.0±2.36，P<0.05，差异有统计学意义；非医务工作者的量表评分中的14个项目评分均低于医生、护士，P<0.05，差异有统计学意义；医生、护士和医技人员之间比较，量表评分差异均无统计学意义。非医务工作者后期工作时的量表总分55.23±3.26，明显高于前期工作时的量表总分44.50±10.14，P<0.001，差异有统计学意义。护士、医技人员在后期工作时的量表总分高于前期工作，差异有统计学意义；医生后期工作时的量表总分与前期工作时的总分比较，差异无统计学意义。结论武汉方舱医院中，非医务工作者对穿脱个体防护装备的认知水平低于医生护士，加强对穿脱个体防护装备培训和学习，能改善认知水平。

简介：摘要随着近年来我国经济的快速发展和综合国力的增强，各行各业对于矿产资源的需求亦日益提升。为了适应现代市场经济发展的激烈竞争现状和企业精细化管理的自身要求，作为高投入、高风险和长周期、投入产出不确定为特征的地质勘察项目必然要求其进行严格的成本管理控制，其不仅关系到企业的经济效益，更关系到国家和社会资源的合理、高效利用，从而为广大地质勘探企业所重点的关注。基于此，今天本文主要就地质勘察项目成本管理和主要措施这一论题给大家进行阐述和分析，希望能起到抛砖引玉之效。

简介：摘要“导学案教学”的模式是教师指导学生进行自主的学习，这种模式注重的是能力开发，不再是以前片面的注重训练能力以及掌握知识。“导学案教学”的策略是基础是师生之间和谐的关系；核心是创新意识的培养；前提是教师导学；方法是讨论；同时，教学的形式是多样的，如问题的讨论、自学的辅导等等。这种教学模式将学生在教学活动中的主体地位充分体现出来了，同时也将教师教学活动中的引导作用突出出来，提高了学习的效率。

简介：随着电力事业的发展，各火力发电厂需占用大量土地建造储灰场，据测算：一个年发电120千瓦时规模的燃煤发电厂，每15年左右就需占用1000亩土地建灰场，因此，粉煤灰的合理综合利用，是全国众多火力发电厂的重大研究课题。另一方面，国家产业政策限制生产使用粘土实心砖。大力推广提倡新型墙体材料。建设粉煤灰烧结空心砖厂。是既能解决粉煤灰的排放问题，又能适应国家产业政策的一条行之有效的途径。