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52 个结果
  • 简介:为提高学生理论与实践结合能力,基于CDIO工程教育理念对“机械装备设计”课堂教学进行了改革。提出将设计竞赛与课堂教学相结合的方法以提高其师生的综合能力;将课程设计任务提前布置并融入教学环节,加强理论教学与实践教学的顺畅衔接;精选先进生产装备或学生感兴趣的装备知识作为主题,让学生积极参与到教学活动中;大量视频资料引入课堂以开拓学生的视野。以上方法的实施,将使学生在学习过程中达到理论与实践应用的紧密结合。

  • 标签: CDIO 理论教学 实践教学 教学改革
  • 简介:随着经济发展,人民生活水平的提高,老百姓的需求越来越趋向高层次和理性化,“假日经济”便是在这种背景下出现的一个新现象。本文试从假日经济的火爆现象着手,对形成此种现泉的理论背景进行了分析,并论述了在假日经济向我们越来越贴近的时候,商家和消费者等行为主体在传统观念中存在的误区,以及倡导假日消费新观念,从而实现假日经济形态的可持续发展,促进经济的增长。

  • 标签: 假日经济 传统观念 消费
  • 简介:本文对中国传统节日的内涵进行概述,深入分析弘扬传统节日的意义;通过系统的调查研究了解大学生的传统节日观并分析原因;根据调研结果和深入分析,思考弘扬传统节目、提高大学生传统节日观的对策。

  • 标签: 大学生 传统节日 调查
  • 简介:准确构建会计教育研究模式对于会计教育的研究和发展大有裨益。这一会计教育研究模式告诉人们会计教育研究应从哪几个方面进行,以及各研究要素之间的逻辑关系.其中会计教育环境决定了会计教育观念,会计教育观念指导着会计教育目标体系的建立,会计教育目标又决定了会计教育层次和各层次的专业设置,而会计教学大纲、教学计划、师资、教学方法、教学手段、教材建设以及科研等则是会计教育目标实现的保障。

  • 标签: 会计教育 会计教育研究模式 会计教育目标 会计教育观念
  • 简介:创业教育与高校思想政治教育的内容与价值为两者的融合提供了前提和条件,本文以此为基础,从两者融合的内在因素入手,分析其融合的过程及同构实现途径。

  • 标签: 创业教育 思想政治教育 耦合 同构
  • 简介:作为现代信息传播的先进媒介,网络已成为高职学生获取信息及进行信息交流的重要途径,进而对高职学生的价值观和行为方式产生了潜移默化的影响。这既给高职院校科学教育与人文教育的融合带来了挑战,同时也为高职院校开展科学教育与人文教育提供了难得的机遇,面对挑战与机遇,高职院校教育工作者应转变观念,采取积极的应对策略,利用网络促进高职科学教育与人文教育的融合,全面提高高职学生的综合素质。

  • 标签: 网络 科学教育 人文教育 融合 思路
  • 简介:作为现代信息传播的先进媒介,网络已成为高职学生获取信息及进行信息交流的重要途径,进而对高职学生的价值观和行为方式产生了潜移默化的影响。这既给高职院校科学教育与人文教育的融合带来了挑战,同时也为高职院校开展科学教育与人文教育提供了难得的机遇,面对挑战与机遇,高职院校教育工作者应转变观念,采取积极的应对策略,利用网络促进高职科学教育与人文教育的融合,全面提高高职学生的综合素质。

  • 标签: 网络 科学教育 人文教育 融合 思路
  • 简介:在会计本科专业“A型人才”的培养模式下,我们开设《管理咨询》和《会计专题》两门课。本文就如何配合“A型人才”培养模式对教学内容和教学方法进行改革探讨,提出了采用多个教师专题讲座形式、互动式等措施的教学改革,提高教学水平和教学效果,提高学生动手实践能力。

  • 标签: A型人才 专题讲座 教学改革
  • 简介:文章从美国加州的高等教育体系分析入手,解剖了美国典型社区学院的转学教育,认为美国社区学院的转学教育对我国的现代高职教育体系构建、完善高职专升本教育的课程衔接等具有很好的启示和借鉴作用。

  • 标签: 美国社区学院 转学教育 课程衔接 高职教育体系
  • 简介:对先进典型的挖掘和宣传教育是高校思想政治教育工作的重要手段,在引领学生成长成才方面有较强的榜样示范作用。本文结合王波事迹等具体案例,在先进典型教育的深刻内涵、类型种类、传播方式、认同程度、路径创新等角度进行思考和探索,力求引导教育青年学生正确理解认识先进典型,自觉主动向榜样学习,从而提升高校思想政治教育工作的针对性和实效性。

  • 标签: 先进典型案例 思想政治教育 路径创新
  • 简介:本文以作者在少数民族地区工科大学生中多年从事美育教育的实践,对工科大学生开设美学课程的必要性和特殊益处进行了探讨,并就如何安排好等问题提出了看法.

  • 标签: 工科院校 大学生素质 美育 全面发展
  • 简介:本文论述了素质教育是21世纪中国高等教育改革的主旋律,并提出了从全面理解和贯彻党的教育方针、准确把握素质教育的内涵及构建学生素质教育保证体系等三个方面,全面推进素质教育的工作思路。

  • 标签: 素质 教育 教育方针 保证体系
  • 简介:传统的外语教学过于注重发展语言认知能力,忽视了学习者的情感发展。随着语言教学重点转向学习者,外语学习过程中的情感问题逐渐引起人们的关注。积极的学习者情感,如:强烈的学习动机,积极的学习态度,坚定的学习信念,健康的个性特征等会对学习产生促进作用。而消极的情感,如:焦虑,抑制,紧张甚至恐惧感则会阻碍学习过程中的输入,建构和内化。笔者对所教授的大学英语学生进行了语言焦虑度的问卷调查,结果发现:焦虑情感普遍存在于外语学习过程中并与外语成绩之间存在负相关性。在此基础上,提出了课堂应对策略,希望给大学英语教学提供借鉴。

  • 标签: 大学英语 焦虑 情感
  • 简介:宁波旅游高等教育起步较晚,在短时间里实现了规模扩张,存在诸多问题,例如整体实力弱,院校定位不科学,学科、师资、课程、教材建设全面落后,学生实践管理混乱,办学模式陈旧,国际合作缺乏等。针对这些问题,本文从政府和院校的视角出发,提出相应的改革构想。

  • 标签: 宁波 旅游高等教育 旅游高校 改革
  • 简介:中国会计改革和会计行业的发展与开放已经取得了显著成就,中国加入WTO,为中国会计改革和会计行业的发展创造更加良好的外部环境.目前我国会计行业有一套严格的职业准入制度,这一准入制度不但是确认会计人才的门槛,也是高职会计教育的方向和内容.会计高职教育应根据会计人才市场、会计职业资格设定、会计高职人才培养目标、课程设置和教学模式设定.

  • 标签: 会计行业 职业教育 职业准入制度 注册会计师
  • 简介:理论力学课程教学的特点是学时少,内容多。针对如何有效利用课堂教学时间,提高课堂教学质量,从课堂教学中教师的主导作用和学生的主体地位两方面做出了初步探讨。

  • 标签: 理论力学 课堂教学 教学质量
  • 简介:本文旨在探讨跨文化交际在语言教学中的作用及如何在英语教学中结合文化教学。文章具体说明了外语教学和跨文化交际能力之间的关系,指出语言与文化的关系是相辅相成、密不可分的。学习外语就必须学习其文化,外语教学应与其文化教学相结合。此外,文章还介绍了在英语课堂中如何提高学生的跨文化交际能力。大学英语教学的目的是培养具有跨文化交际能力的人才,所以,应以文化交际理论为指导,突出大学英语教学中的文化导入。

  • 标签: 跨文化交际能力 文化与语言 英语教学
  • 简介:随着成人教育的飞速发展,如何更好的开展成人教育的教学工作成为一个难题。本文探讨了网络在成人教育教学过程中的应用以及在应用过程应注意的一些问题。

  • 标签: 网络 成人教育 应用
  • 简介:本文从国际国内两个视野出发,探讨了我国民办高等教育引领和谐文化建设的必然性和可能性,提出了我国民办高等教育是和谐文化建设的引领者的观点。

  • 标签: 民办高等教育 和谐文化 建设
  • 简介:本文就英语课堂教学如何适应改革开放的发展和国民素质教育的需要,从应试教育转变到素质教育,阐述个人的观点及体会。

  • 标签: 英语 素质教育