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  • 简介:目前流动青少年犯罪问题引起社会各界的广泛关注,犯罪对该问题的研究着重于分析引起犯罪的各种社会因素,本次研究采用社会的社会冲突视角,对流动青少年犯罪的类型进行重新解读,试图通过冲突视角整合影响流动青少年犯罪的各种因素,从而归纳出犯罪发生的内在作用机制,进一步提出有针对性的措施。

  • 标签: 流动青少年 犯罪 冲突论 现实性犯罪 非现实性犯罪
  • 简介:在宗族、小亲族、分配型经济和高度地域认同等类型的社会结构基础上,村庄具有拒斥“混混”的能力。在核心家庭至上、有关系弱组织、户族以及宗族急剧衰落的社会结构基础上,村庄拒斥“混混”的能力则弱得多。抑制“混混”的根本之策是在新农村建设中提升村民的合作能力和组织化程度。

  • 标签: 乡村治理 “混混” 社会结构 类型比较
  • 简介:2017年颁布的《民法总则》将法人的分类进行了修改。由原来的企业法人和非企业法人的分类模式改为营利法人、非营利法人和特别法人的分类模式。《民法总则》修改法人分类后,使得一些新的社会组织、社会团体在新的法人分类中找到自己的位置。但是任何一种制度都不是完美的,都存在一定的缺陷。究竟何种分类方式更适合我国,在学术界也是一直备受争议。

  • 标签: 法人分类 民法总则 民法通则
  • 简介:针对目前我国公安系统使用的警用装备进行分类和研究,上期我们根据不同应用场合和用途提出了基于机动与侦察、非致命武器、安检排爆三个方面的分类方法并分析了每种门类的警用装备中的典型装备的使用和发展情况,并根据每种典型装备的技术特点,展望了其未来发展方向。本期我们来介绍救援类和防护类的警用装备分类及现状等。一、救援类警用装备近些年来,随着犯罪案件的频繁发生,公安干警时常面临劫持人质救援、爆炸破坏现场搜救、危险区域搜索

  • 标签: 分类现状 装备分类
  • 简介:警用装备门类众多,根据专业技术领域分类可以分为以电子信息技术为核心的信息化警用装备、以高分子材料为核心技术的警员个体防护装备、以机电一体化为核心技术的警用武器等。根据其用途和使用场合大体可以分为:机动与侦察类警用装备、非致命武器类、安检与救援类、防护类等几大门类。技术发展趋势正从传统的非致命武器、防护器具、破拆器具,向电子化、信息化的方向发展。随着MEMS、AR、VR技术的发展,警员单体装备又

  • 标签: 分类现状 装备分类
  • 简介:<正>为了加快中国经济改革的步伐,国有企业改革必须实行分类指导,对不同类型的国有企业提出不同的改革要求。这就是,使绝大多数国有企业逐年而又迅速地成为真正自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者和经营者,对那些要继续实行国营的国有企业,也要进行必要的改革,促使其转换经营机制。

  • 标签: 国有企业改革 中国经济改革 经营者 商品生产者 转换经营机制 自负盈亏
  • 简介:4月16日,《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》全文发布。按照社会功能将现有事业单位划分为承担行政职能、从事生产经营活动和从事公益服务三个类别。对承担行政职能的,逐步将其行政职能划归行政机构或转为行政机构;对从事生产经营活动的,逐步将其转为企业;对从事公益服务的,继续将其保留在事业单位序列,强化其公益属性。

  • 标签: 事业单位改革 分类推进 生产经营活动 中共中央国务院 行政职能 公益服务
  • 简介:为了使违法犯罪少年的心理矫治工作取得更大成效,应当根据违法犯罪少年个体的社会化程度、社会成熟度、亚文化影响度和是否有人格变态和心理障碍等情况采用不同的心理矫治方案和方法.本文根据国内外心理矫治工作者的经验,总结了七类违法犯罪少年的心理矫治方法.

  • 标签: 心理矫治工作 违法犯罪 根据 社会化程度 亚文化 应当
  • 简介:要处理好国际问题研究中学术性和政策性的关系,一条重要的途径是发现某些有助于政策制定的知识类型。欧内斯特·梅、亚历山大·乔治和白鲁恂三位学者分别在历史案例研究、中层理论,以及国别和地区研究等领域有突出的表现,这三种知识类型有助于缩小国际问题研究中学术和政策之间的距离,实现两者之间的良性循环。通过提供和运用这些类型的知识,学者可以对政策的制定产生积极的影响。

  • 标签: 国际关系理论 知识类型 历史案例研究 中层理论 国别和地区研究
  • 简介:<正>《谈判》是为适应教学改革、拓宽学生知识面,提高学生实际工作能力而开设的一门集科学性、艺术性于一体的应用型课程,是国际政治系本科生的限制性选修课。该课程在遵循学科系统性和全面性原则的基础上,突出其实用性和技巧性。通过课堂讲授、

  • 标签: 谈判学 教学改革 应用型课程 谈判行为 国际政治 全面性原则
  • 简介:强制是一种介于和平与战争之间的政策手段。本文旨在对强制的概念和类别进行疏理,以清楚展现强制这一政策手段的内涵与实质,并展示强制成功所需具备的各种条件。尽管对强制的研究和运用仍有待提高,但因其介于纯粹的和平手段和暴力的战争手段之间的特殊地位,强制成为既能弥补外交手段之不足、又能控制武力使用之限度的有效政策选择。在后冷战造就的时代背景之下,强制将在国际政治舞台上得到更广阔的发展空间。

  • 标签: 强制 威慑 威逼 国际政治 战争与和平
  • 简介:网络青年意见领袖按照职业领域可以分为青年媒体人、青年公众明星、公共知识分子、开明官员和青年公务员等类型,按照活动场域可以分为论坛青年意见领袖、微博青年意见领袖和SNS年意见领袖等类型。作为众声喧哗时代话语权力强势的“新意见阶层”,这一群体普遍呈现出来源分布广泛、喜爱分享观点、人格魅力四射以及日益“去匿名化”等特质,他们通过提供信源、分析释疑、示范引导、组织动员在公共舆论事件的萌芽期、扩散期、高潮期和消退期等诸阶段都显著影响了青年社会心理和公众舆论走向,成为后喻文化时代青年社会生力军作用的有力诠释。政府和共青团组织要有效识别和联络民间青年意见领袖,积极培养体制内网络青年意见达人,以建构网上舆论引导的主动权,实现虚拟社会管理的科学化。

  • 标签: 新媒体 网络青年意见领袖 公共舆论
  • 简介:家庭因素是导致青少年犯罪的重要原因,利用类型化的方法,对青少年犯罪的家庭因素进行分析,能够更有针对性地预防青少年犯罪。影响青少年犯罪的家庭因素包括不良家庭环境,因素和不当家庭教育模式,二者互为因果、互相影响。不良家庭环境包括残缺结构家庭、成员关系异常家庭、教育缺失的家庭、低收入家庭以及父母行为不端家庭等五种类型;不当家庭教育模式包括重成绩轻道德型、偏袒溺爱型、简单粗暴型以及放任自流型等四种类型。预防青少年犯罪,在家庭因素方面,应当从上述不同的类型入手,有针对性地进行制定政策、采取措施。

  • 标签: 类型化 家庭环境 教育模式 预防对策
  • 简介:未成年人犯罪已成为一个严峻的社会问题,为探讨不同类型未成年犯的人格特征,研究采用问卷法对225名不同犯罪类型的未成年犯进行调查。结果表明:抢劫罪和故意伤害或杀人罪的未成年犯其暴力倾向显著高于强奸罪的未成年犯,故意伤害或杀人罪的未成年犯在情绪波动和犯罪思维维度上得分显著高于强奸罪的未成年犯;抢劫罪、故意伤害或杀人罪的未成年犯在人格各维度上均无显著差异;混合罪未成年犯的焦虑程度显著低于抢劫罪的未成年犯,其情绪波动程度显著低于故意伤害或杀人罪的未成年犯,与强奸罪未成年犯在人格各维度上无显著差异。通过对调查结果进行分析,建议改革我国现行的性犯罪立法,可从根源上降低未成年人强奸罪的发生率;制定未成年犯教育矫治策略,应基于其不同人格特征;健全个体的人格,是对未成年人进行犯罪预防和矫治的良好切入点。

  • 标签: 犯罪类型 人格特征 未成年犯
  • 简介:公共服务供给是国家治理能力的重要体现,也是改善民生的重要依托和抓手,更是居民获得感、幸福感和安全感的核心体现。公共服务供给碎片化越来越成为困扰当前公共管理学界的棘手问题,对其进行深入研究具有较强的理论意义和现实价值。文章从公共服务供给碎片化的概念内涵、类型划分、形成原因和破解模型等方面探讨了中西方不同学者的研究进展,并指出现有研究过于侧重公共服务的供给侧视角而忽视公共服务的需求侧视角,侧重组织结构视角的形成逻辑而忽视变迁和话语视角的分析,侧重分析“怎么做”而忽视“是什么”和“为什么”的分析。未来应该加强从多维视角对该问题进行系统性研究。

  • 标签: 碎片化 公共服务供给 类型 成因 破解
  • 简介:福建省是开放地区,当前故意杀人犯罪仍不断发生,在大要案中占一定比重。从青少年杀人犯罪分析,有以下几种类型:一、见财起意、抢劫杀人。有的是见财起意,图谋杀人,有的是盗窃抢劫后杀人灭口。二、琐事纠葛、积怨怀恨。有的常因琐事,引起口角斗殴,互不罢休,导致行凶杀人;有的由于平时积怨未解,一触即发,不计后果;有的邻里之间小事引起争吵,未及时解决,矛盾加深,因而引起杀人。

  • 标签: 杀人犯罪 青少年 种类 故意 摘要 抢劫杀人
  • 简介:近年来,我国市场经济呈现跨越式发展,文化教育事业蓬勃,大学生数量节节攀升,纵观2001年到2016年高校毕业生数量,比较发现,2016年毕业生数量是2001年毕业生数量的6.71倍。虽然就业岗位数量在逐年上升,可相比于大学生的涨幅而言,就业市场的供需问题越发失衡。因此,为了适应市场需要,提升自身的综合素质,在读大学生往往着眼于那些要求低,易替代并且工作时间短暂的岗位———兼职,借此满足我们日渐升高的消费需求,基于这样的情况,大学生兼职已经步入常态化。

  • 标签: 兼职 侵害 权益维护 大学生
  • 简介:我涉足犯罪研究领域有30年了,对犯罪问题仍在思索之中。今天看来,过去包括自身在内的许多观点都是值得检讨或进一步推敲的。想到几点,与同仁共思。

  • 标签: 犯罪学 犯罪研究 犯罪问题 检讨