简介：党的十九大报告明确指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。只有“不忘初心，方得始终”。作为新时代党员干部，如何肩负新使命，走好新征程，这是基于世情、国情、党情变化必须予以重视的理论和实践课题。党员干部要确保使命在肩、初心如磐，就必须在以下五个方面着手。

简介：在过去的经济发展大潮中，一些人靠虚拟的网络经济、虚拟的资本运作、虚拟的“无中生有”挣到了很多钱，这本不足为奇。问题是，一些人开始迷失，忘记了实体为本、虚拟为辅，经济发展是实实在在的，而非虚拟的。

简介：

简介：现有战略管理理论以不完全竞争市场为前提条件，因而越来越难以应对日益激烈的超竞争环境。有甚于此，笔者的研究发现，在技术进步和收入增长效应足够大的情况下，传统上认定不会出现完全竞争的差别产品最终也会出现每个企业都按边际成本定价的动态完全竞争。面向动态完全竞争的战略管理的基本任务随之转为运用介观视野去发现并实施具备多维协同组合特性的新的商务模式，同时做到差异准确、成本领先、反应敏捷和分享得力。

简介：公安院校学生运动量较大,其运动风险也表现在多个方面。通过构建公安院校学生运动风险预防体系,从风险识别、风险评估以及预防、应对方面,加大对学生运动安全的保护措施,最后探讨公安院校学生运动风险的管控措施,为公安院校的进一步稳定、安全发展提出建议。

简介：市级机关青年群体作为青年群体的重要组成部分，既有青年群体所具有的带有普遍性的特点，亦有其自身的特殊性。当前，社会上对市级机关青年的认识呈现出明显的多面性，既有极力推崇其社会、经济地位的一面，亦有对市级机关青年曲解、误解的一面。本文试图在不久前对苏州市市级机关青年的问卷调查和数据统计的基础上，分析研究苏州市级机关青年群体的生存状况，包括思想状况、学习状况、生活状况、工作状况和身心健康状况等五个方面。

简介：虚拟企业将会是21世纪的主流企业组织形态.本文从虚拟企业的内涵出发,分析了虚拟企业的功能优势和成功运作的关键因素,进而对我国虚拟企业的发展提出几点建议.

简介：党的十八大从提高党的建设的科学化水平的高度，向全党提出了“抓好党性教育这个核心”的要求。为了提高党性教育的实效性，我们应该转变观念、创新方式，将现代科学技术与党性教育建设有机结合，构建起科学合理的党性教育资源开发利用模式，为全面提高党的建设科学化水平服务。特别是在2015年3月5日的十二届全国人大三次会议上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网＋”这一概念，这不仅仅是技术上的“＋”，也是思维、理念、模式上的“＋”，其中以人为本推动管理与服务模式创新是其中的重要内容。因此将虚拟现实技术引入党性教育正符合了“互联网十”的理念，也为党性教育的建设提供了良好的思路和崭新的平台。

简介：对中职生开展培育和践行社会主义核心价值观教育，既要把握学生的特点，又要切合实际，将“三个倡导”渗透到中职学校全员育人之中，强化意识形态领域，增强四个认同，使学生自觉接受并认同主流意识形态，确立起科学健康的社会价值取向。如何将社会主义核心价值观融入中等职业教育，如何培育中职学生践行社会主义核心价值观，是新常态下中职教育工作者应当积极思考、深入研究的课题。本文试图从人才培养、立德育人、管理评价角度谈谈把培育和践行社会主义核心价值观融入中职教育全过程的探索轨迹。

简介：社会化媒体时代，越来越多的企业开始采用虚拟品牌社区营销。以往关于虚拟品牌社区的研究大多聚焦在消费者参与社区的动机和结果方面，却没有回答一个基本问题：企业作为虚拟品牌社区的组织方应如何管理虚拟品牌社区？本文从组织社会化的视角，探讨了企业社区中基于成员社会化的管理策略及其影响。具体而言，根据组织社会化理论，研究了品牌社区这一特殊组织形式下，三种典型的社会化策略：信息反馈、互动支持和用户教育对成员社会化乃至社区成员未来行为意向的影响。研究发现，企业的三种社会化策略（信息反馈、互动支持和用户教育）对于形成社区认同都具有积极的影响，而社区认同则会积极影响消费者持续参与意愿和品牌忠诚。同时，社区认同在不同社会化策略中起着不同的中介作用。其中，社区认同部分中介了信息反馈对于成员社区持续参与意愿和品牌忠诚的影响，完全中介了互动支持对于成员社区持续参与意愿和品牌忠诚的影响；在用户教育与品牌忠诚之间起着部分中介的作用，但是在用户教育与社区持续参与意愿之间起着完全中介作用。文章对于企业管理虚拟品牌社区具有较好的指导意义。

简介：从社会资本理论的角度分析了影响虚拟社区用户社区感的因素，提出的研究模型认为，虚拟社区感由成员感、影响力和沉浸感3个维度构成，它们受到4个因素的正向影响，包括用户参与虚拟社区的程度、对社区其他成员的熟悉感、感知到的与其他成员的相似性以及对其他成员的信任。其中，社区用户的成员感调节熟悉对影响力和沉浸感2个维度的影响。从淘宝社区获得的数据验证了大部分假设，最后对数据分析结果及应用进行了讨论。

简介：本文将中职学生在顶岗实习期间出现的诸多问题进行归类，创新提出了“二阶段五主体多维度”知行转化归类疏导心理干预模式。通过实践运用，取得了良好的心理干预成效，对中职学生顺利渡过实习期有较好的帮助作用。

简介：基于项目集成管理技术的重要性，对建筑业虚拟企业项目集成管理进行研究，综合多智能Agent框架、ERP技术、动态合同管理模式提出一种建筑业虚拟企业项目集成管理技术，此技术可以进行虚拟企业项目资源与组织集成管理，并着重研究集成管理技术的原理、运行框架、运行机制以及运行过程。

简介：首先在分析知识共享影响因素的基础上，指出了虚拟社区是实现知识共享的有效方式之一；然后通过分析虚拟社区的内涵及其组织结构，进一步给出了一种面向知识共享的虚拟社区模型框架，并分析了该模型框架中表示层、应用层和存储层3个层面的组成部件及其功能；最后给出了实现虚拟社区的措施。所给出的虚拟社区模型框架，对于构建虚拟社区和实现有效的知识共享具有借鉴指导意义。

简介：摘要：近年来虚拟现实技术成为了一个热门的研究领域，它在许多领域都有着广泛的应用前景。在教育领域，虚拟现实技术的引入是我国教学信息化改革的重点之一，该技术可以应用于课堂教学、实训教学、虚拟实验、特殊教育等方面，改善现有的教学环境和教学形式，克服传统教学过程中存在的学生学习效率低下，缺乏教学条件等问题。但是当前虚拟现实的教育应用尚存在包括技术、引入成本、实际教学效果等方面的问题，还需要进一步的发展和完善，相信未来虚拟现实技术能够实现普遍化的教育应用，为我国乃至全世界的教育事业做出贡献。

简介：以社会资本理论为依托，研究相互信任、共同语言和网络密度如何影响虚拟社区成员间的移情作用，进而通过移情作用影响社区成员的知识创造行为，即知识外显化和知识组合。通过在线收集255份虚拟社区成员数据，采用结构式方程模型进行验证。研究发现，网络密度直接影响了社区成员间的移情作用，移情作用进而影响了社区成员的知识外显化和知识组合；社区成员间的相互信任和共同语言可以提高虚拟社区的网络密度，并通过网络密度的中介作用间接影响社区成员间的移情作用。

简介：基于虚拟组织知识资源获取通过知识集成对持续创新能力的影响机理,构建了虚拟组织知识资源获取、知识集成与持续创新能力的关系模型。以291家企业作为样本进行了实证研究,研究表明,显性知识资源获取与隐性知识资源获取对持续创新能力有显著正向影响;知识集成显著正向影响持续创新能力;学习能力对知识资源获取与知识集成有显著正向调节作用。

简介：采用实证的方法探讨了虚拟社区知识共享与消费者品牌转换意向之间的关系，构建了共享程度、共享内容与消费者品牌转换之间的关系模型。研究发现：共享程度通过影响消费者的期望、感知产品质量、感知价值和品牌声誉影响到消费者的品牌转换意向；共享内容对消费者的品牌转换意向没有显著影响。

简介：研究建筑业虚拟企业的生命周期意义，建筑业虚拟企业的生命周期概念，虚拟企业项目平台，项目运营过程，构建工程项目虚拟管理组织架构，及其关键技术VERP，项目管理生命周期的运行关键环节控制等。论述建筑业虚拟企业项目生命周期项目运行机理分析对于我国实行建筑业虚拟企业管理，创建行业的宏观环境，落实建设工程管理决策，建立处于不同层次独立运行的虚拟建筑业企业联盟，打造项目管理建筑业虚拟企业的基础平台的重要性。

简介：以RichardBartle的InterestGraph模型和NiCholas的五因素理论研究成果为基础，我们利用一对一深度访谈和焦点座谈会的研究方法，挖掘出驱动人们参与网络虚拟社区的关键动机，并发展了适应中国网络虚拟社区参与动机的量表。本研究进一步利用该动机量表进行了实证研究，通过数据分析得出了驱动人们参与虚拟社区的八大动机，它们分别为领导、沉溺、攻击与贬低、性、赚钱、角色探索、亲和以及休闲与自由。本研究还发现，成就动机和领导动机并非相互独立，他们相互融合为一个动机。