简介：奢侈品线上特卖突然在中国风起云涌，被华平投资重金下注的这个潜力明星电商却要改弦易张。

简介：尽管奢侈品网购已在中国成为最受热捧的电商模式之一，但作为一家二线电商网站，走秀网获得华平等投资机构的一亿美元融资，仍然超出了业界想象。

简介：来自西方世界的顶级设计大腕，与雄心勃勃试图开拓新商业疆域的中国企业家的财富第二代相遇，在茫茫草原上，要从头打造一个源自中国的奢侈服装品牌。这个想法够酷

简介：摘要以一个物理电路虚拟实验系统为基础，介绍了VRML及其实现原理，并详细论述了虚拟实验系统的创建过程和创建方法。

简介：摘要院高校实验室开放对人才素质培养和学科建设起到重要作用。测控专业通过两年的开放实验室建设，锻炼了师资队伍，改善了实验室教学和科研环境，弥补了课堂实验的不足，培养了学生的创新能力，使得一批有热情有能力的学生获益良多。

简介：摘要通过对菊花吸附与解吸实验室研究，着重分析了温度和相对湿度对平衡含水率的影响，

简介：摘要为了把学生培训成有专业知识和专业技能的应用型人才，必须建行外科实验教学改革。

简介：摘要培养面向生产第一线的高等应用技能型专业人才这是进行高职教育目标所在，开展高职教育需要重视实践教学，进一步培养学生的动手能力。本文通过分析高职教学特点，探讨Photoshop课程的考核方式，在一定程度上引导师生注重能力培养，进而真正体现高职人才的培养要求。

简介：摘要演示实验是物理课的基础，在物理课中它具有不可替代的作用。演示实验必须具备科学性、成功性、示范性、探究性等特点。

简介：摘要培养和造就实践技能型人才，是高职教育的根本目标和任务。而实验实训教学，又是培养和造就实践技能型人才的最重要的手段和措施。但传统的高职实验实训教学体系，越来越不适应当今社会经济发展的要求，改革传统的实验教学已近在眉睫。这就要求我们更新观念，提高对实验实训教学重要性的认识；强化课程设计，突出实践能力；加强高职实验实训教学体系的创新，适应高职教育体系和社会经济发展的需要。

简介：摘要院长期以来，南京市琅琊路小学明发滨江分校大课间体育活动内容单一，流于形式，约束了学生的活动，运动方式不利于学生的全面发展。所以打破传统大课间活动方式，在大课间体育活动中开展橄榄球、健脑操、武术操、舞蹈、趣味游戏、冬季长跑等多种体育项目，增强学生体质，激发学生对体育的兴趣和爱好，培养学生坚持锻炼身体的习惯，便成为我们开展大课间体育活动研究的方向。

简介：摘要针对机床电气控制、PLC、变频器等课程的综合实训，设计出开放性较强的电气控制综合控制实验平台，对其运用原理和结构组成进行了分析和探讨，并阐述了在实践教学和科研中的应用实例及其特点。

简介：构建一个无线网络实验室，最初需要添置无线与有线网络设备，接下来就需要人员来管理实验室，从实验室最初的施工到后期的日常维护，毫无疑问，实验员应当参与其中。文章详细的讨论了在无线网络实验室构建及日常维护过程中实验员应具备的基本技能。

简介：摘要手术室护理工作是医院护理工作的重要组成部分，在校内实验是学生理论联系实际、提高动手能力和创新能力的重要环节。如何将理论知识有效地结合临床实践是教学中必须要解决的问题。结合本地区我院实际情况，在实验课中开设手术室护理，加强外科护理学实验教学。

简介：摘要《数据结构》是计算机专业的专业基础课程，具有很强的实践性。本文结合笔者在课程教学的一些体会，从实验教学设计、实验教学手段等方面对《数据结构》实践教学方法提出自己的一些看法和建议。

简介：摘要实验室国家认可，是实验室按照国际标准建立质量管理体系，并获得中国实验室国家认可委员会对实验室从事检测工作能力的正式承认。本文从开展实验室认可的目的以及保持有效运行方面进行了简要论述。

简介：土木工程使用的混凝土大多以天然砂为主要细骨料,而天然砂是一种地方性资源,短期内不可再生。随着我国基础设施建设的日益发展,不少地区天然砂资源逐步短缺,混凝土用砂供需矛盾尤为突出。然而,机制砂在我国目前还没有被广泛应用,由它打出的混凝土其性能（力学强度、耐久性能等）尚缺乏系统的研究。所以有必要对机制砂混凝土的性能进行试验研究,并且对可能影响其性能的因素进行分析总结。

简介：实验室质量管理体系的持续改进对提高实验室管理质量有着十分重要的作用。文章从提高实验室管理体系的完善意识，制定科学、合理的实验室管理体系制度，提高实验人员水平，加强实验室管理体系的评估等四个方面入手，对实验室管理体系的持续改进提出建议和改进意见。

简介：摘要实验室是中职学校进行教学和科学研究的重要基地，它的建设与管理，直接影响到实验教学和学生的培养。总结作者多年的实验室工作经验，提出实验室管理工作中的几点体会。

简介：化学是一门以实验为基础的科学。化学的感性认识主要靠化学实验提供，因此，重视化学实验是素质教育的重要标志。开放式化学实验，是加强化学实验教学、实施素质教育的有效途径。我校开放式化学实验，让学生积累更多、更丰富、更细致的感性材料．使学生学习化学积极性、主动性和创造性在实验中得到充分发挥。学生在开放实验中，开阔了视野，启迪了智慧，培养了独立实践和创新精神。笔者就如何开展开放式化学实验，谈几点看法。