简介：国家开放大学邮政学院（以下简称“国开邮政学院”）是中国邮政集团公司与国家开放大学合作共建的行业学院，行政上隶属于中国邮政集团公司，业务上接受国家开放大学指导。国开邮政学院面向中国邮政集团公司各级企业员工，采用开放的网络教育方式和先进的学分转换模式，开办专科、本科层次的学历继续教育，服务邮政企业人才发展。中国邮政集团公司人力资源部下发招生通知中提出“要逐渐将国开邮政学院作为提升员工学历的主渠道”。

简介：现如今,有许多同学对二手英语书籍资料的利用率不高,导致二手英语资料无法循环利用,为了提高学生对二手英语书籍的合理利用,培养同学们二手英语书籍共享的良好阅读习惯和提高对二手英语书籍的利用意识,提高自身专业知识素养,并特别为部分英语爱好者和志愿者提供英语交流平台及实践平台为此设计了针对贵州省贵阳市花溪大学城大学生对二手英语书籍需求状况的问卷调查。

简介：大学生不真实表述自身的努力状态及学业成绩的行为,折射了当代大学生的隐讳努力取向。针对当代大学生群体中存在的隐讳努力特点,本研究对20位北京师范大学不同专业的本科生进行了深度访谈,并辅之以参与式观察,从成绩取向、能力取向、竞争取向三个方面描述隐讳努力现象,分析其影响,探究'隐讳努力'行为背后的文化与社会价值观的原因,并针对此问题对教育工作者提出了一些实际建议。

简介：创业型大学为高职院校创新发展提供了一种战略选择。借鉴伯顿·克拉克关于创业型大学的五要素论,高职院校向创业型大学转型需着力实现三个转变,即发展动力从政策驱动向市场需求驱动转变、资源保障从公共资源向产业资源支撑转变和内部体制机制从封闭式向开放式转变。高职院校创建创业型大学的关键在于找到一种有利于“产教深度融合”、“政校企用”协同创新的办学模式,其两种有效途径是职教集团化和县校合作办学。

简介：3月7日，国网四川宜宾供电公司线路人员在临港大学城四川理工学院二期园区建设现场对拆迁的110KV沙坪东西线、110KV云顺线进行最后的清场。该公司全面完成两线迁改工程，腾出建设用地2000余亩，提速四川理工学院白酒学院二期园区建设。

简介：以隐喻的方式进行话语表达是母语能力的基本特征。因此,在大学英语教学过程中加强学生隐喻能力的培养是责无旁贷的事情。隐喻能力涵盖对隐喻的理解和运用能力。在以产出导向法为手段对大学英语隐喻教学中,教师以学生学习为中心,注重以隐喻知识产出为手段,锻炼培养学生的隐喻能力,从而促进学生的基本英语话语表达能力。

简介：大学生的文化素养不仅关乎他们的健康成长,还关系着党和国家事业的发展。新媒体对培育大学生文化素养有着重要的影响。只有积极探索运用新媒体进行文化素养培育的路径,如运用新媒体过滤、删选优秀文化,提高大学生对主流文化的认同;利用新媒体技术扩大传统文化传播途径,培养大学生传统文化素养;利用新媒体营造良好校园文化,提升大学生的文化修养等,才能促进大学生文化素养的不断提升。

简介：新时期,构建共享化大学生精准就业服务体系顺应大学生就业工作发展趋势,有助于提升高校毕业生就业质量。共享化大学生精准就业服务体系需要在政府的主导下,发挥院校的积极性,广泛开展技术合作,创新服务模式,引领大学生职业生涯发展,服务于社会经济发展。

简介：本文从高职学生职业认知的特征入手,着重分析了高职学生职业认知的现状,并探索了高职学生职业认知的影响因素,提出了高职学生职业认知的培育对策,以提高高职生的职业认知。

简介：2018年属于史上“更难就业季”，大学生出现慢就业、缓就业现象。在全民重视健康和科技结合生物产业的大背景下，生物制药产业发展对相关专业的毕业生有一个市场引导，从一窝蜂的销售岗位到生产和研发岗位，提质增效地促进就业岗位和高水平从业人员，对大学生就业产生了积极影响。

简介：随着我国高校毕业生人数剧增,就业压力加大等新形式的出现,创新创业教育理念逐渐成为高校教育改革的新思路.如何完善高校大学生“双创”能力培养体系,提高大学生的“双创”能力,是经济新常态下高校教育改革的重要议题.剖析高校产学研协同创新人才培养存在的问题,并针对此提出大学生“双创”能力培养的建议.

简介：'四个合格'作为教育直属机关党建工作的目标要求,与高校党建工作的开展密切相关。新形势下,面对国内国外的复杂情况和发展态势,结合以往大学生党建工作的相关经验,积极探索和优化大学生党建工作路径是切实加强和改进高校思想政治工作的必然要求。

简介：贯彻国家'十三五'规划对发展高等教育的要求,坚持我校'以人为本、教育创新、特色办学、和谐发展'的教育理念与'实基础、重实践、强能力、突特色'的发展导向,本着'以传媒领域所需人才为标准,以学校人才培养目标为导向,突出专业实践性强的特色,立足学生综合素质和实践能力培养'的原则,我系坚持以学生为本,注重学生综合素质和综合能力的培养,在整合和优化专业课程体系的同时,强化学生课外实践培养模式的探索、改革与实践,探索出——'大学生创新实验区课外人才培养模式',使学生的创新意识、创业精神、综合素质、尤其是实践能力和职业能力得到较大提升。

简介：

简介：当前,随着科学技术的不断发展,互联网已经成为了我们生产、生活中不可或缺的一部分,并且一大批新媒体如微信、微博、直播平台、互联网主页等也应允而生,在互联网终端设备如电脑、手机等普及的背景下,渗透到了我们日常活动的方方面面。这些变化,同样体现在大学校园中,当下,大学生使用微博、微信,浏览网页、观看直播平台等已经成了比较普遍的现象,并且其思维习惯、沟通习惯以及人际交往习惯等也受到了潜移默化的影响。与此同时,高校思政教育也是目前高校教育工作中的重要内容之一,如果能够将新媒体和高校思政教育有机结合,必将推动高校思政教育取得更加明显的成效。本文主要围绕新媒体如何在大学生思政教育中有效发挥作用展开论述。

简介：

简介：利用我国1996年~2014年的省级面板数据,借鉴并改进总量生产函数构建规模报酬可变的二级CES生产函数,采用空间计量研究方法实证检验我国资本—技能和技能偏态型技术进步下的大学教育溢价。结果表明：经济增长对资本的依存度较强,人力资本与教育人力资本对经济增长的贡献值不足,但具备大学教育程度的高阶人力资本较非大学教育的低阶人力资本有着更强的不可替代性;高、低阶人力资本在样本期内能显著提高技术效率,技术效率的取值区间为[0.0056531,0.5168834]。高—低阶人力资本在地理空间上的自相关性较强,通过空间杜宾模型分析发现：资本—技能互补为正向机制;高阶人力资本的空间增长效应大于资本投入的弹性产出;技能偏态型技术进步使高校扩招政策并未降低大学教育溢价。

简介：随着经济社会的高速发展,近年来对大学生素质提出了新的要求,而领导能力这项素质越来越受到重视,高校学生领导力的提升将会极大地缓解高校学生就业压力,也会促进社会发展.我们在文献回顾的基础上,采用定量分析的方法,建构了大学生领导力模型.结果表明,社会参与、家庭功能、个人禀性三个维度对大学生领导力均有显著的正向影响.针对主要影响因素提出了在学校、家庭、个人三个方面实现大学生领导力的有效途径.

简介：在信息化日益发达的今天,新媒体已经成为如今大学生生活和学习中重要的一部分,当代的大学生是在新媒体的发展中成长起来的,新媒体对于他们的思维意识、交往方式以及学习的方式都存在着重要的影响,新媒体已经成为了大学生获取信息的重要途径,在许多高校已经成功地将新媒体引入课堂。新媒体为大学生思想政治教育工作带来机遇的同时也带来了一定的挑战。本文针对新媒体带来的挑战提出解决对策,对新媒体背景下的高校思想政治教育工作创新途径进行思考。

简介：当代大学生在网络政治参与中存在着盲目从众、网络暴力、网络审丑等种种非理性行为,网络政治参与中慎议不足、社会负面情绪不时出现和网络谣言自洁机制缺乏,都是导致这些非理性行为产生的原因。要有效规范当代大学生的网络政治参与行为,营造风清气正的网络空间,必须从培育良好的公共话语、加强政府引导、强化网络监管等方面着手。