简介:学科服务是高校图书馆一种新的服务模式和服务机制,其重要使命是推动图书馆从以物理图书馆为中心的传统服务向以读者为中心的学科化服务转型。本文在剖析内蒙古财经大学图书馆学科服务的现状和面临的压力,分析内蒙古财经大学图书馆学科服务存在主要的基础上.对如何提高高校图书馆学科服务水平和馆员思想道德素质和文化业务数字进行了深入探讨。
简介:1991年,原国家教委正式颁布了《中小学图书馆(室)规程》,从而在我国首次以法规的形式,确立了中小学图书馆(室)在我国教育体系中的地位和作用,但也必须承认:由于各种与中小学教育、教学不相适应的客观因素的干扰,在中小学图书馆(室)教育职能认识上也还存在着一定的误区,为此,特草成此文,以还中小学图书馆(室)教育职能之本来面目,促使其为21世纪我国的教育事业作出自身的贡献。
简介:本文提出了当前图书馆电子阅览室安全管理问题,并对其提出了比较可行的解决办法。参考文献4。
简介:中学图书室不仅是教育教学文献资源中心、信息交流中心、教育研究服务中心,而且也是学生课外学习和教师继续教育的主要场所,本文就中学图书室在教育教学中的作用进行简要论述。
简介:在探讨我国高校图书馆信息素养教育MOOC化现状的基础上,运用SWOT的分析方法,全面分析我国高校图书馆信息素养教育MOOC化的优势、劣势、机遇与威胁,并提出通过革新教学理念、加强宣传推广、多方筹措资金、注重协同合作等策略来实现高校图书馆信息素养教育MOOC化,从而有效地推动我国高校图书馆信息素养教育的可持续发展。
简介:文章针对高校图情教育中存在的一些问题,提出建议:即依托高校图书馆开展图情学教学。
简介:在新的环境条件下,中小学图书馆工作存在着诸多亟待改进之处。
简介:学校图书馆在新的一轮教育教学改革中应清楚自身定位,更好地为教育教学改革服务。
简介:通过对河南农业大学经济与管理学院资料室原有状况的分析,从网络化管理、规章制度的完善、藏书结构的调整、硬件建设以及资料员业务水平的提高几个方面阐述经济与管理学院资料室管理的策略,从而为同等学校的资料室提供借鉴经验。参考文献3,表1。
简介:从图书馆市场营销角度出发,分析新加坡国家图书馆管理局的营销组合策略,包括为顾客提供多元化服务的产品策略,吸引顾客成为长期会员的弹性价格策略,为顾客提供最大化便利的分销策略,以及与公众保持良好信息沟通的促销策略。这些营销策略体现出新加坡图书馆的创新精神和“以顾客为中心”的服务理念,值得我国学〉-j和借鉴。
简介:本文阐述了中学图书馆在新课改背景下如何培养学生浓厚的阅读兴趣,开展阅读指导工作,以培养学生良好的阅读习惯,从而开阔学生的视野,提高学生的知识素养。
简介:从三个方面探讨了如何提高中小学图书馆工作的能动性。
简介:随着21世纪信息时代的到来,对图书馆管理人员综合素质的要求越来越高,终生学习,继续教育,是图书馆管理人员与时俱进,永不落伍的唯一选择。本文就图书馆管理人员继续教育、终生学习的必要性和紧迫性、继续教育的主要内容、形式和方法做了深入探讨。
简介:公共图书馆在资源建设、信息咨询、读书活动方面积累了丰富的实战经验。与学校积极主动地开展合作,对促进书香家庭、书香校园、书香社会的建设都具有重要的现实意义。通过分析少儿阅读兴趣的主要因素,明确合作项目的目标和方向,激发阅读兴趣,培养"阅读推广人",构建"馆、校、家"三方联运机制和社会力量等多主体协同开展馆校合作,有效地促进了少儿阅读推广的长效发展。
简介:
简介:通过开展主题阅读、专栏评介、书评等形式,引导学生正确认识言情、武打、网络小说;引导学生尽可能多地阅读有利于人格塑造、知识增长的好书,从而达到用书教育学生,转化思想的目的。参考文献3。
简介:从系统角度出发。阐述了中外信息素质教育在总体社会环境(包括国家的重视与国民的参与)和信息素质教育系统本身(包括施教者、受教者、教学内容、教学形式、教学手段与教学评价等)两方面存在的差异。并为发展我国的信息素质教育提出了相应一些思路。参考文献12。
简介:在构筑终身教育的今天,远程教育已为越来越多的学习者所接受。文章以几个远程教育门户网站为研究对象,通过分析、比较,找出网站的相同和不同点,提出个人设想的远程门户网站应具备8个模块的建议。
简介:图书馆是"知识的宝库"是"没有围墙的大学"。公共图书馆是社会教育系统的一个子系统,"教育不专在学校,学校以外,还有许多部门单位,其中,第一就是图书馆。"
浅析学科服务对内蒙古财经大学本科教学管理应发挥的积极作用
素质教育环境下中小学图书馆教育职能发挥之我见
电子阅览室管理策略探讨
中学图书室在教育教学中的作用
我国高校图书馆信息素养教育MOOC化的SWOT分析与策略研究
以高校图书馆为基地 开展图情学教育教学
中小学图书馆建设与管理初探
图书馆如何应对新一轮的教育教学改革
经济与管理学院资料室状况分析与管理策略研究
新加坡国家图书馆管理局的营销组合策略
让书香充溢心灵——谈新课改背景下如何开展中学图书馆的阅读指导工作
充分发挥学校图书馆为学校教育教学服务的能动性
简论如何有效做好图书馆管理人员的继续教育工作
公共图书馆阅读推广之馆校合作研究——基于小学低年级的“阅读起步”策略
古巴的高等教育
高等教育迎接WTO挑战
因势利导,用书教育学生
中外信息素质教育比较研究
现代远程教育网站比较
浅谈图书馆的教育职能