简介：摘要：随着社会的发展和教育体制的改革，道德教育在新时期显得越来越重要。但是，在小学德育中还存在一些问题。德育是教育的总纲。在教学过程中，教师应充分从学生的实际出发，把提高学生的道德素质作为最重要的教学目标。中国优秀传统文化博大精深。在世界历史上，中国是唯一一个有完整文字记录的国家。中国古代文字中有许多优秀的历史文化人物，对中国文化产生了深远的影响。小学德育开始把优秀的传统文化带入课堂。通过一些优秀的历史人物故事，教育学生形成良好的道德品质，提高学生的爱国情操，树立正确的社会主义核心价值观，促进学生道德的健康发展，对其未来的发展具有重要意义。

简介：　　【摘 要】 小学语文课程中，作文是极为重要的教学内容，作文写作主要是考查小学生语文学习水平和能力的一个综合方式。在作文中，不仅仅是对学生写作能力的考察，同时也对学生的理解能力，素材应用能力进行了综合的考察，但是在实际教学中，学生的作文总是难以得到提高，并且传统的作文命题枯燥乏味，本文通过对小学语文作文创新方法教学的探究提出几点建议。

简介：摘要：近二十年来，我国教育行业对于幼儿园的管理模式和方式逐渐加以重视，幼儿园在管理方面逐渐趋于现代化、科学化、民主化。园长对于幼儿园的整体教学效果有着关键性作用，对于整个幼儿园的运作方式进行掌控。园长要在管理过程当中，遵循相关法律法规，对幼儿园进行艺术化的管理。本文针对幼儿园园长管理的创新方法进行了相关研究和探讨，希望能对幼儿园园长的管理方式提供一些借鉴，为教育行业的发展做出贡献。

简介：摘要：实验教学在初中物理教学中是十分重要的，通过实验教学可以有效的加深学生对理论知识的理解，可以有效的锻炼学生的动手操作能力。不过很多教师无法正确的开展实验教学，使得实验教学的效率、质量并不是很好。想要改变现状，教师就需要创新实验教学的方法。本文从生活实例、转换角色、实验趣味性三个方面入手，阐述了初中物理实验教学的创新方法。

简介：摘要：教授语文作文是语文的基础性教学，但也是艰难的时刻。在传统教育和培训观念的影响下，小学语文教学一直效率低下。该成分很难转变为正常状态；如何以一种新的教育和培训形式来领导小学语文教学的创新已经成为语文教学的主要任务。她从传统教育的概念出发，从小学语文作文教学的现状入手，根据新课程标准，简要分析了小学语文作文教学的创新策略。

简介：摘要：现如今，互联网技术日益成熟，在新形势下，我国教育行业的发展也发生了巨变，逐渐追求教学的高效化、智能化以及信息化。至此，智慧教育展露头角，已经成为教育信息化发展的代名词。而智慧教育的产生是建立在学科教育和信息技术教育相结合的基础上。本文先分析智慧教育含义以及其应用价值，然后探讨将智慧课堂应用数学教育的具体措施，希望为教师们带来一些启迪。

简介：【摘要】语文学习是小学阶段学习的重中之重，写作又是小学语文重要的学习内容之一，然而学生通常对写作提不起兴趣，抓不住写作重点，很容易被动学习。当前受到传统教学方式的影响，作文教学并没有起到相应的教学效果，更多时候学生都是被动完成写作任务，成为对学习兴趣的一种消耗。因此，教师一定要从当前小学写作教学中存在的问题出发，对教学方式进行适当的调整，帮助学生养成良好的写作习惯，为提升学生的核心素养奠定基础。

简介：摘要：实验教学在初中物理教学中是十分重要的，通过实验教学可以有效的加深学生对理论知识的理解，可以有效的锻炼学生的动手操作能力。不过很多教师无法正确的开展实验教学，使得实验教学的效率、质量并不是很好。想要改变现状，教师就需要创新实验教学的方法。本文从生活实例、转换角色、实验趣味性三个方面入手，阐述了初中物理实验教学的创新方法。

简介：摘 要：随着小学语文教学改革工作的不断推进，语文阅读教学引起了人们的普遍关注，如果想要获得好的教学效果，就必须要充分的认知孩子们的学习特点和规律，因此，开展教学的时候应该多寻找一些好的教学方法，这样可以有效的推进整体教学效果的提升，本篇文章主要是对小学语文教学过程中，可以采用一些好的教学方法来提高教学质量。

简介：摘要：实验教学在初中物理教学中是十分重要的，通过实验教学可以有效的加深学生对理论知识的理解，可以有效的锻炼学生的动手操作能力。不过很多教师无法正确的开展实验教学，使得实验教学的效率、质量并不是很好。想要改变现状，教师就需要创新实验教学的方法。本文从生活实例、转换角色、实验趣味性三个方面入手，阐述了初中物理实验教学的创新方法。

简介：摘要：语文的教学不仅仅是让学生掌握语文课本中的知识，还要让学生各方面都得到一定的发展，所以教师在语文教学中也要注意语文作业的设计。首先，在形式上教师要大胆创新，应该多种多样的；然后，在内容上要贴近生活，与学生的实际生活相联系起来，让他们感受到语文的实用性。

简介：摘要：班级文化，是一个班级发展的立身之本，对班级成员有着指引作用，能够潜移默化地影响班级成员。学校在打造校园文化建设的时候，应重视班级文化的建设，让师生在班级文化中，培养默契，形成一致的价值观念。经过实践后，通过鼓励师生探讨班级文化、设置明确的奖惩制度、组织班级文化建设创新活动，能够激活师生内心想法，让师生参与到班级建设中，努力构建班级文化，为班级的长远发展做打算。

简介：摘要：伴随着我国教育事业的不断发展，小学音乐教学逐渐受到人们的重视，本文在通过对小学音乐教学中合唱教学创新实践意义分析的基础上，对如何实现小学音乐合唱教学创新进行了相应的分析。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，对学生的学习质量提出了更高要求，要求他们成为学习的主体，在探索知识点的过程中，增强自身的综合素养。因此，教师在小学语文教学中，应对学生的语文基础进行全面分析，结合教学任务，采用新的教学方式引导他们，促使学生在教师的带领下，不断提升自身的语文综合素质。本文主要对新课改下小学语文教学创新方法研究进行浅析。

简介：摘要：从目前学生的写作实际情况来看，学生的作文很难充分表达出自身的真情实感，内容比较空洞。小学语文教师在开展教学活动的过程中，采用的教学方法过于单一，很难激发学生的写作兴趣，学生难以深入地理解和掌握相关知识和技巧，因此，小学语文教师必须积极地创新和发展小学语文作文教学方法，以此切实地提高学生的写作能力。

简介：摘要：文化典籍作为中华民族宝贵的历史文化遗产，蕴含着中华民族上下五千年的民族智慧与民族自豪感。文字阅读的发展，蕴含了从原始社会到现代社会五千多年的发展历程，从文学方面体现出古代劳动人民的智慧结晶，也体现了炎黄子孙的人文主义精神。因此阅读书籍的习惯，理应从小学阶段就被重视起来，学校和教师要注重弘扬传统文化，在互联网经济下推动学生阅读水平的提高。线性阅读是让学生记忆深刻，使之形成理性思维，更好地看待社会的一种长期学习方式，理应存在于应试教育中。

简介：摘要： 随着国家对教育教学不断的推陈出新，在小学语文作文的教学中也发生了极大的变化。语文作文的训练在小学语文学科中占有极其重要的地位，同样也是最为困难的教学环节。对于小学生来说，写作训练能够使学生充分的表达自我内心的想法和感情，也能够培养学生自身的创作能力。同样在小学语文作文的教学中，还能够促进学生增强自身的观察能力以及开阔自己的文学眼界，增加对课外好词好句的积累，从而更好的提高自身的表达能力。如何吸引学生提高对写作的兴趣，成为了教师迫切需要解决的难题，本文对小学语文作文教学的创新方法做了相应的探讨和分析。

简介：摘 要：教学改革渗透到每个学科。今天的小学语文教学方法有了很大的改进，但仍有很多地方不能令人满意。例如，提高小学语文课堂教学效率的 策略和方法已成为小学语文教师的当务之急。小学语文作为基础课程体系的重要组成部分，在提高小学生的核心素养方面起着关键作用。因此，教师应注 意新课程标准的指导，尊重每个学生，让学生成为课堂上的真正主人，引导学生热爱学习，使学习变得有趣，养成积极思考和主动学习的习惯。既提高了 学生的主动学习效率，又提高了教师的教学效果。本文基于提高小学语文课堂效率，对创新教学方法的应用情况进行深入的研究和分析，为当前的教育工 作提供参考。

简介：摘要：阅读能力是一个人终身学习和发展的必备能力，学生在具备良好的语文阅读能力基础上，可以实现情操的陶冶，品德的形成以及个性的发展，往期的阅读教学经验告诉我们，单一的、封闭的、保守的教学方法，是很难实现阅读教学进度的提升的，教师只有打破当前的教学弊端，创新语文阅读教学模式，才能展示出语文学科教学的魅力和智慧。以下本文就来谈谈具体的经验，希望能抛砖引玉。基于此，本文章对关于小学语文阅读教学创新方法进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：课堂教学的方法千千万,每个教学方法只有在得到教师合理利用和科学创新的基础上,才能最大限度地取得教学效果的最优化。因此,在传统教学模式即将面临崩溃,迎来教学改革新机遇的今天,小学语文教师,要学会对阅读教学方法进行创新和探索,以下就是笔者的几点粗浅认识和分析,其中的不足还望得到同仁的斧正。